BAB1 :Pembenaran untuk sebuah pendidikan kaum tertindas; Perbedaan antara kaum penindas dan kaum tertindas; dan bagaimana mengatasinya; penindasan dan kaum penindas; penindasan dan kaum tertindas; kebebasan: bukan hadiah; bukan pencapaian diri; tapi proses timbale balik BAB2 :Konsep pendidikan “gaya bank” sebagai sebuah alat penindasan; konsep pendidikan handap –masalah sebagai sebuah al…
BAGIAN I Pendidikan Yang Membebaskan untuk Masyaraka Urban Kontemporer Bab 1. Bangkruthya Pendidikan di Brasil Bab 2. Mengubah Wajah Sekolah Bab 3. Proyek Pendidikan Bab 4. Perrnasalahan para Pekerja Pendidikan Bab 5. Tantangan Pendidikan untuk Kaum Urban Bab 6. Pemberantasan Buta Huruf untuk Pemuda dan Orang Dewasa Bab 7. Sejarah ebagai Kemungkinan + 57 BAGIAN II Refleksi tentang…