Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran fikih yang cenderung bersifat hafalan kaku (rote learning). Untuk mengatasinya, diterapkan pendekatan Deep Learning berbasis pilar Mindful, Meaningful, dan Joyful (MMJ). Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pendekatan Deep Learning terhadap pemahaman fikih materi shalat idul fitri siswa kelas IV MI Rancapaku 1. Metode penelitian yang dig…