Sopi Ahmad Mustofa NIM:22201020 Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pembelajaran metode qiroati dan kompetensi guru terhadap kemampuan menghafal Al-Quran siswa siswi kelas VII di SMP Terpadu Al-Hasan Ciamis. Penelitian ini menggunakan data primer yang pengumpulan datanya menggunakan kusioner, teknik obsevasi, studi dokume…