BAB1 :TUNTUNAN BERWUDU BAB2 :SYARAT SAH WUDU BAB3 :PEMBATAL WUDU BAB4 :TUNTUNAN TAYAMUM BAB5 :BENDA – BENDA NAJIS BAB6 :SEBAB – SEBAB MANDI WAJIB BAB7 :LARANGAN BAGI ORANG YANG JUNUB BAB8 :RUKUN MANDI WAJIB BAB9 :SYARAT SAH SHALAT BAB10 :TUNTUNAN SHALAT BAB11 :TUNTUNAN SHALAT KETIKA SAKIT BAB12 :TUNTUNAN SHALAT KETIKA SAKIT TERLENTANG BAB13 :TUNTUNAN SHALAT KETIKA DALAM PERJALAN…
Rifa’i Farid Bahtiar, 2025 “ Analisis Strategi Pemasaran pendidikan Terhadap Minat Peserta Didik Baru Di SMPIT Qoshrul Muhajirin Tasikmalaya “. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran pendidikan terhadap minat peserta didik baru di SMPIT Qoshrul Muhajirin Tasikmalaya. Latar…
BAB1 :KONSEP PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL BAB2 :PENGARUH ERA DIGITAL TERHADAP PENDIDIKAN BAB3 :MANFAAT DAN DAMPAK PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL BAB4 :TRANSFORMASI PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL BAB5 :MASA DEPAN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL BAB6 :PELUANG DAN TANTANGAN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL BAB7 :PENDIDIKAN TERBUKA DI ERA DIGITAL
BAB1 :PENDAHULUAN BAB2 :TANTANGAN DAN PELUANG TRANSFORMASI BAB3 :AUGMENTED REALITY (AR) BAB4 :VIRTUAL REALITY (VR) BAB5 :MOBILE LEARNING BAB6 :ONLINE LEARNING BAB7 :MEMBANGUN LITERASI DIGITAL BAB8 :PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BAB9 :PENGGUNAAN PLATFORM DIGITAL UNTUK PENILAIAN BAB10 :MODEL PENDIDIKAN HYBRID BAB11 :PENANAMAN ETIKA DIGITAL BAB12 :MASA DEPAN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL
BAB1 :APA YANG PALING MENYEBALKAN DALAM PERCERAIAN? BAB2 :TEKAD BERCERAI SUDAH BULAT BAB3 :MENERIMA STATUS SEBAGAI IBU TUNGGAL BAB4 :KELUARGA TANPA AYAH, YA TETAP KELUARGA! BAB5 :TANTANGAN TERBESAR PARA IBU TUNGGAL: FINANSIAL! BAB6 :SEDERHANA TAPI BIKIN KUAT: SUPPORT SYSTEM BAB7 :MENTAL HEALT FOR MOMMIES BAB8 :MENGASUH BERSAMA, MEMANG BISA? BAB9 :IBU TUNGGAL SEBAGAI KEPALA KELUARGA BAB…
BAB 1 : PERAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 2 : DESAIN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 3 : HAMBATAN DAN STRATEGI DALAM PENERAPAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL LEARNING BAB 4 : TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 5 : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN J…
SETIAWATI RAHMAT NIM: 1907258 Anak usia dini adalah individu yang sedang mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat, bahkan dikatakan sebagai lompatan perkembangan. Hal tersebut disebabkan karena anak belum optimal atau masih kurang mengkoordinasikan gerakan tangan dan mata, maka peneliti memilih kegiatan membatik jumputan untuk mengembangkan aspek motorik halus. Peneliti…
Hesti Agustiani NIM: 2007111 Institut Agama Islam Tasikmalaya Literasi pada anak usia dini merupakan fondasi penting bagi perkembangan kognitif, emosional, dan sosial anak. Kegiatan literasi juga dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, empati, dan keterampilan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan hasil peningkatan kemampuan literasi anak us…
Via Riftiani NIM : 2101139 Implementasi Model Pembelajaran kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran PAI Dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa di SDN Cilolohan Kota Tasikmalaya Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi model pembelajaran kooperatif Tipe Talking Stick pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan hasil belajar siswa di S…
Muhammad Ikmal Bastiar NIM: 2101097 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi humor in pedagogik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 6 Kota Tasikmalaya. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan komunikatif, khususnya dalam pembelajaran PAI yang sering dianggap monoton oleh sebagian sis…