/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 1450" ]
Bind Value ⚒️: []
Pengembangan kognitif bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir anak untuk mengolah perolehan belajarnya, dapat menemukan bermacam-macam alternatif pemecahan masalah, membantu anak untuk mengembangkan kemampuan logika matematika dan pengetahuan akan ruang dan waktu, serta mempunyai kemampuan untuk memilah-milih mengelompokan serta mempersiapkan pengembangan berpikir teliti Berdasarkan kenyataa…
Kemampuan ecoliteracy anak usia 4-5 tahun kelompok A RA Cirapih masih rendah Hal ini dikarenakan beberapa diantaranya yaitu belum pahamnya anak-anak akan pentingnya menjaga lingkungan, kurangnya penyediaan fasilitas pembuangan sampah dan belum adanya pengelolaan yang baik tentang sampah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan ecoliteracy anak-anak di RA Cirapih sebelum adanya tin…
COVER DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Maksud dan Tujuan D. Mitra yang Terlibat BAB II DESKRIPSI KEGIATAN A. Kegiatan yang dilakukan B. Waktu Kegiatan C. Keterlibatan Mahasiswa dan Masyarakat D. Hasil Kegiatan BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN-LAMPIRAN 1.…
Pada saat ini masih banyak guru yang menggunakan metode pembelajaran kurang menarik sehingga peserta didik merasa bosan ketika sedang pembelajaran di sekolah dan karena masa pasca pandemic yang menjadikan peserta didik kurang dalam mengembangkan kemampuan sosial. Melihat permasalahan diatas, terdapat suatu gambaran bahwa akar penyebab masalah adalah strategi atau metode pembelajaran yang kurang…
Kreativitas pada anak dihubungkan antara keunikan gagasan dan tumbuhnya imajinasi serta fantasi yang merupakan suatu kemampuan yang penting untuk dikembangkan karena kreativitas memiliki pengaruh besar dan cukup memberi andil dalam kehidupan anak Kreativitas salah suatu kemampuan yang tidak dibawa sejak lahir, namun dapat dipelajari dan dikembangkan. Hal ini dikarenkan masa usia dini merupakan …
Penelniani bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran audio visual dalam meningkatkan pengembangan nilai agama dan moral pada materi menonton film animasi Riko The Series Season 2 dan animasi proses terjadinya hujan dan angin di Kelompok Bermain At-Tahdib Kelurahan Sukanagara Kec. Purharatu Kota Tasikmalaya. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Penelitian Tin…
Lembar Pengesahan Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Maksud dan Tujuan D. Mitra yang Terlibat BAB II DESKRIPSI KEGIATAN HARIAN A. Kegiatan yang Dilakukan B. Waktu Kegiatan C. Hasil Kegiatan BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN 1. Bukti Aktifitas di Media Sosial (Whatssapp, Instagram, Youtube, Zoom, dll) 2…
Nilar agama dan moral anak adalah Nilai agama dan inoral pada anak usia dini diartikan sebagai perubahan psiskos yang dialami oleh anak usia dini terkait dengan kemampuannya dalam memahami dan melakukan prilaku yang baik berdasarkan ajaran agama yang diyakininya. Dalam sudut pandang islam, upaya melakukan prilaku yang baik dan menghindari perilaku yang buruk terschut sering diistilahkan dengan …
LEMBARAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL BAB I Pendahuluan A Latar Belakang B. Rumusan Masalah C Maksud dan Tujuan D. Mitra yang Terlibat BAB II Deskripsi dan Kegiatan Harian A Bidang Keagamaan B. Bidang Pendidikan C Bidang Kesehatan D. Bidang Sosial Budaya BAB III Kesimpulan A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Bukti Aktivitas di Media…
LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL BAB I Pendahuluan A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Maksud dan Tujuan D. Mitra yang Terlibat BAB II Deskripsi Kegiatan Harian A. Kegiatan yang Dilakukan B. Waktu dan Kegiatan C. Hasil Kegiatan BAB III Penutup A. Kesimpulan B. Saran LAMPIRAN-LAMPIRAN