MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

BAB I PENDAHULUAN BAB 2 OPRASI BILANGAN BAB 3 PECAH BAB PENGENALAN GEOMETRI DATAR BAB 5 PENEGNALAN GEOMETRI RUANG BAB 6 PENGUKURAN LUAS BAB 7 VOLUME BANGUN RUANG BAB 8 HUBUNGAN ANTAR SATUAN UKURAN

TAKHRIJ & METODE MEMAHAMI HADIS

BAB 1 PENELITIAN HADIS BAB 2 PERIWAYATAN DAN PERSAKSIAN HADIS SECARA MAKNA BAB 3 PERBEDAAN ULAMA DALAM MENILAI HADIS BAB 4 PENERIMAAN DAN PENYAMPAIAN HADIS BAB 5 ILMU BIOGRAFI PARA PERIWAYAT HADIS BAB 6 ILMU POLITIK SANAD DAN MATAN HADIS BA 7 ILMU TENTANG HADIS YANG GANJIL DAN CACAT BAB 8 TEORI MEMAHAMI MAKNA KANDUNGAN HADIS BAB 9 HADIS YANG SULIT DIMENGERTI MAKNANYA BAB 10 SEBAB-SEBAB…

EVALUASI KINERJA SDM

BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 KINERJA SDM BAB 3 HUMAN RESOURCE SCORECARD BAB 4MOTIVASI KERJA BAB 5 DEVELOPING EMOTIONAL INTELLEGENT IN THE WORK PLACE BAB 6 MEMBANGUN SDM KAPABILITAS DAN KOMPETENSI

PENGEMBANGAN KURIKULUM TEORI DAN PRAKTIK

BAB 1 KONSEP KURUIKULUM BAB 2 TEORI KURIKULUM BAB 3 LANDASAN FILOSOFIS DAN PSIKOLOGIS PENGEMBANGAN KURIKULUM BAB 4 LANDASAN SOSIAL-BUDAYA PENEGEMBANGAN ILMU DAN TEKNOLOGI DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM BAB 5 MACAM-MACAM MODEL KONSEP KURIKULUM BAB 6 ANATOMI DAN DESAIN KURIKULUM BAB 7 PROSES PEMBELAJARAN BAB 8 EVALUASI KURIKULUM BAB 9 PENGEMBANGAN KURIKULUM BAB 10 GURU DAN PENGEMBANGAN KUR…

PENGEMBANGAN SENI ANAK USIA DINI

Kedudukan Seni Pendidikan Dan Seni Pengantar Hakikat Musik Pengalaman Musik Aak Usia Dini Musik dan Kecerdasan Kognitif Musik & Kreatifitas Musik adaslah Kegiatan Sosial Musik & Keterampilan Membaca Musik Itu Bersifat Fisik Musik & Kebudayaan Sepintas Tentang Terapi Musik

MANAJEMEN PENDIDIKAN

BAB 1 KONSEP DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN BAB 2 APLIKASI FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN BAB 3 MANAJEMEN BIDANG-BIDANG PENDIDIKAN BAB 4 JENJANG MANAJEMEN PENDIDIKAN BAB 5 INOVASI DAN STRATEGI MANAJEMEN PENDIDIKAN

GURU BAWA AKU KE PINTU TERDEPAN MENJANDI GURU PALING SUSKSES DI MASA DEPAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-14915-3-9

Deskripsi Fisik

ill,15 x 21 cm;282 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 ZAK g

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN SERTA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR

BAB I GURU DAN TUGASNYA DALAM PEMBELAJARAN BAB II MAKNA BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAB III PENDEKATAN PENELITIAN TENTANG BELAJAR BAB IV PRINSIP-PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAB V FAKTOR-FAKTOR YANG PENGARUHI PROSES BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAB VI TEORI PEMBELAJARAN YANG BERPIJAK PADA PANDANGAN BEHAVIORISME DAN APLIKASINYA DIDALAM PEMBELAJARAN BAB VII TEORI BELAJAR YANG BERPIJAK PADA PAN…

RESEARCH DESIGN Pendekatan Metode Kualitatif,Kuantitatif dan Campuran

1.Memilih Rancangan Penelitian Tiga Jenis Rancangan Tiga Kom[ponen penting dalam Rancangan Penelitian Pendekatan Penelitian Kriteria dalam memilih Rancangan Penelitian 2. Tinjauan Pustaka Topik Penelitian Tinjauan Pustaka Kesimpulan 3. Penerapan Teori Dalam Penelitian Kualitatif Teori dalam Penelitian Kualitatif Teori Dalam Penelitian Metode Campur Ringkasan 4. Starategi…

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HAFALAN DOA SEHARI HARI MELALUI MEDIA POSTER IS…

Mirna Nur Octaviany, NIM 1701062, judul Skripsi "Upaya Guru dalam Meningkatkan Hafalan Doa Sehari-hari Melaui Media Poster Islami" Studi penelitian di kelas 1 DTA Riyadul Falah Mancagar Panglayungan Kota Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Upaya Guru dalam Meningkatkan Hafalan Doa Sehari-hari Melaui Media Poster Islami bagi anak anak di kelas 1 DTA Riyadul Falah Ma…