Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kualitas lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam dalam menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten, profesional, dan berakhlak Islami di tengah perkembangan dunia pendidikan dan tuntutan masyarakat. Lulusan diharapkan tidak hanya memiliki kemampuan akademik dan manajerial, tetapi juga mampu mengimplementasikan nilai-nilai Islam dalam m…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya strategi kepala madrasah dalam memperkuat pendidikan karakter religius peserta didik di tengah perkembangan zaman yang menghadirkan berbagai tantangan terhadap pembentukan karakter. Kepala madrasah memiliki peran penting dalam merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, serta mengembangkan berbagai program yang bertujuan menanamkan nilai-nilai relig…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran sangat vital budaya organisasi sebagai faktor determinan utama dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di lingkungan lembaga pendidikan. MA Fajrul Islam Rancabungur Tasikmalaya memiliki karakteristik khas berupa heterogenitas status tempat tinggal santri serta penerapan pembiasaan pagi berupa tahfidz Al-Qur'an dan kajian kitab kuning bagi seluruh si…
Transformasi digital pasca pandemi COVID-19 mendorong penerapan pembelajaran online hingga ke jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), namun karakteristik anak usia dini yang membutuhkan interaksi langsung dan bimbingan intensif menimbulkan tantangan tersendiri, sehingga keterlibatan orang tua sebagai pendidik pertama (al-madrasah al-ula) menjadi kunci keberhasilan. Penelitian yang mengkaji ta…
Perkembangan teknologi digital dan meningkatnya penetrasi internet di Indonesia yang mencapai 221,56 juta pengguna pada tahun 2024 mendorong perguruan tinggi untuk mengadaptasi strategi pemasaran berbasis digital guna mempertahankan daya saing institusi. Penelitian ini mengkaji implementasi manajemen pemasaran berbasis digital marketing di Institut Agama Islam Tasikmalaya (IAIT) dalam upaya men…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya implementasi kurikulum tahfidz sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pembelajaran Al-Qur'an yang terarah untuk meningkatkan kualitas hafalan peserta didik. Keberhasilan program tahfidz tidak hanya ditentukan oleh target hafalan, tetapi juga oleh proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta kemampuan lembaga dalam mengatasi berbagai hambatan ya…
Pengelolaan administrasi pendidikan yang efektif merupakan fondasi utama dalam menunjang kualitas layanan kemahasiswaan di perguruan tinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi transisi kepemimpinan di Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Tasikmalaya yang meliputi pergantian pimpinan di tingkat Rektorat, dan Dekanat, sehingga berpotensi menimbulkan ketidaksinkronan dalam pengelolaan …
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan siswa, kemudian dianalisis dengan teknik analisis data model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui t…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran di era modern, di mana platform Edlink digunakan sebagai media pendukung perkuliahan di Universitas Islam Tasikmalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat intensitas penggunaan Edlink oleh dosen, tingkat efektivitas pembelajaran mahasiswa, serta menganalisis pengaruh intensitas penggu…
Pengaruh Tingkat Penerapan Manajemen Kelas Preventif Terhadap Perilaku Disruptif Siswa di SDIT Idrisiyyah Purbaratu Tasikmalaya. Skripsi. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, 2026. Degradasi moral dan perilaku disruptif siswa dipandang sebagai salah satu aspek yang dapat mengganggu kelancaran proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penerapan manajemen kela…