Ditapis dengan
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 1120" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
GURUNYA MANUSIA MENJADIKAN SEMUA ANAK ISTIMEWA DAN SEMUA ANAK JUARA
Apresiasi atas Munif Chatib dan Gurunya Manusia Kualitas Guru Adalah Kunci Utama Kemajuan Bangsa oleh Anies Baswedan, Ph.D. Prakata Pendahuluan 1 Majulah Pendidikan Indonesia Menyalakan Lilin dalam Kegelapan Kualitas Pendidikan Tidak Berbanding Lurus dengan Pendapatan per Kapita Kualitas Pendidikan Tidak Berbanding Lurus dengan Kesejahteraan Guru Empat Dasar Kriteria Meningkatkan Kuali…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-487-005-8
- Deskripsi Fisik
- ill, xx + 260 hlm; 24 x 19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUN g
KONSEP DAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER
Mengatruh Kata Pengantar Mukadimah Bab 1 Peranan Penting Pendidikan Karakter bagi Pembangunan Bangsa Bab 2 Dasar Filosofi dan Posisi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Nasional A. Dasar Filosofi Implementasi Pendidikan Karakter B. Posisi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Nasional Bab 3 Makna Karakter, Nilai-nilai, dan Konsep Pendidikan Karakter A. Pengertian Karakter dan Pendidikan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-065-5
- Deskripsi Fisik
- ill, 250 hlm; 24,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.144 MUC k
ACTIVE LEARNING ; 101 CARA BELAJAR SISWA AKTIF
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-98613-5-7
- Deskripsi Fisik
- 304 hlm;23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SIL a
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-98613-5-7
- Deskripsi Fisik
- 304 hlm;23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 SIL a
PANDUAN STATISTIKA PENDIDIKAN
BAB 1 Konsep Dasar Statistika Dan Statistik A. Asal Usul Ilmu Statistik B. Pengertian Statistika Dan Statistik c. Pengertian Statistika Dari Berbagai Aspek D. Cara Mempelajari Statistika E. Macam-macam Statistika F. Manfaat Mempelajari Statistika BAB 2 Data Statistika A. Pengertian Data Dan Datum B. Macam-macam Data Statistika C. Ciri-ciri Dan Sifat Statistika D. Proses Mengumpulka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7641-83-9
- Deskripsi Fisik
- ill,189 hlm; 20 x 14 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.3 FRU p
PENDIDIKAN GURU
Bab 1 Pendahuluan A. Apakah Profesi Itu? B. Profesi Kependidikan C. Konsep Sistem Pendidikan Guru D. Kesimpulan Bab 2 Masalah Guru dan Pengembangan KurikuIum A. Pendahuluan B. Guru dan Pengembangan Kurikulum C. Pendekatan Perencanaan Kurikulum D. Tenaga Profesional dan Nonprofesional E. Kesimpulan Bab 3 Kompetensi Profesional Guru A. Pendahuluan B. Karakteristik Kompetensi Guru C…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-769-8
- Deskripsi Fisik
- x, 190 hlm; 20,5 x 14,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 OEM p
PEMBELAJARAN STUDI SOSIAL
BAGIAN 1 PENDAHULUAN 1. Studi Sosial dan IPS 2. Keraguan Tentang Istilah IPS atau Studi Sosial 3. Fenoma Pengajaran IPS di Sekolah 4. Beberapa Pendapat Tentang Studi Sosial 5. Tujuan Pengajaran Studi Sosial 6. Revitalisasi Ilmu Pengetahuan Sosial dalam Perspektif Glbal 7. Peranan Strategis Studi Sosial di Sekolah/Perguruan Tinggi 8. Contoh Materi dan SBM Studi Sosial 9. Mengapa Takut U…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-74-3
- Deskripsi Fisik
- ill,220 hlm;16x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 BUC p
STRATEGI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
I. Ihwal Bellajar dan Pembelajaran II. Tujuan Pembelajaran dan Kompetensi Lulus III. Pengembangan materi Pembelajaran IV .Penggunaan Media Pembelajaran V. Penerapan Pendekatan Saintifik VI. Pengembangan Model-Model Pembelajaran VII. Pengembangan Strategi Pembeljaran Berbasis Kelmpok Belajar VIII. Pembelajaran Strategi Pembelajaran Quantum IX. Penyusuanan Program Penelitian X . Penyusus…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-277-722-9
- Deskripsi Fisik
- 170 hlm; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 KOS s
TES PRESTASI
KATA PENGANTAR DAFTAR ISI 1 PENDAHULUAN Tes dan pengukuran Klasifikasi tes Tes Prestasi belajar Tes prestasi dalam sistem pendidikan 2 FUNGSI DAN LIMITASI Tes sebagai pengukur prestasi Tes sebagai motivator dalam belajar Keterbatasan tes prestasi Prinsi-prinsip pengukuran prestasi belajar 3 STATISTIKA UNTUK PENGUKURAN Distribusi frekuensi Persentil dan jenjang persentil Menghitu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8581-1-71-7
- Deskripsi Fisik
- ill, 193 hlm; 21,3 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 SAI t
PSIKOLOGI PENDIDIKAN DENGAN PENDEKATAN BARU
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-972-6
- Deskripsi Fisik
- xi,268 hlm;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15/SYA/p-1
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-972-6
- Deskripsi Fisik
- xi,268 hlm;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15/SYA/p-1
PROFESI KEGURUAN MENJADI GURU PROFESIONAL
BAB I ISTILAH PROFESI,PROFESIONAL PROFESIONALISME DAN PROFESIONALISASI A. Pengantar B. Definisi Profesi secara Umum C. Istilah Profesional, Profesionalisme, dan Profesionalisasi D. Tiga Pilar Kunci Profesional E. Ciri-ciri Kriteria Profesional BAB II MENJADI GURU YANG PROFESIONAL A. Definisi Guru Profesional B. Syarat Syarat menjadi Guru Profesional C. Kompetensi yang Wajib Dimili Ol…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7399-92-0
- Deskripsi Fisik
- x, 208 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 LAT p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah