Ditapis dengan
BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK
BAB 1 KONSEP TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK A. Rasional Bimbingan dan Konseling Kelompok B. Pengertian Bimbingan dan Konseling Kelompok C. Fungsi Konseling Kelompok D. Tujuan dan Manfaat Konseling Kelompok E. Alasan Memimpin Kelompok BAB 2 KERANGKA KERJA SEORANG KONSELOR A. Kualitas Kepribadian Konselor B. Aspek Penting bagi Konselor Pemula C. Pihak yang Terliba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-444-239-2
- Deskripsi Fisik
- Xii, 23 X 15,5 cm; 240 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 RAS p
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DENGAN METODE SENTRA
BAB I ONTOLOGI BEYOND CENTER IN CIRCLE TIME (BCCT) A. Makna & Istilah Beyond Center In Circle Time (BCCT) B. Sejarah Beyond Center In Circle Time (BCCT) C. Sejarah Pembelajaran Dengan Metode Sentra/BCCT Di Indonesia D. Metode Pembelajaran Sentra (BCCT) BAB II TEORI-TEORI DALAM APLIKASI PEMBELAJARAN SENTRA/BEYOND CENTER IN CIRCLE TIME (BCCT) A. Teori konstruktivism: Lev Semyonovich Vygot…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8459-20-9
- Deskripsi Fisik
- Xii, 23 X 15 cm; 153 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SIT p
MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
A. Ilmu Pendidikan Filsafat Pendidikan Aliran Pendidikan Kebijakan Pendidikan Perkembangan Kebijakan Pendidikan Definisi Pendidikan Makna Pendidikan Tujuan Pendidikan Pengertian Pendidikan dan Pengajaran Pilar-Pilar Pendidikan Mendidik, Membimbing, Mengajar dan Melatih Revolusi Cara Belajar Pandangan Behavioristik dan Konstruktivistik Teori Belajar Klasik …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-0907-18-5
- Deskripsi Fisik
- Xii, 21 X 14 cm; 410 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372 ZAI p
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MADRASAH DAN PENGGUR…
BAB I PENDAHULUAN A. Pengertian Kurikulum B. Pendidikan Agama Islam atau Pendidikan Islam? C. Pengembangan Kurikulum PAI D. Fungsi Kurikulum PAI E. Proses Pengembangan Kurikulum BAB II MENCERMATI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH/PERGURUAN TINGGI A. Pendidikan Agama Islam dalam Sorotan B. Berbagai Kritik terhadap PAI C. Paradigma Pengembangan PAI di Sekolah/P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3654-36-8
- Deskripsi Fisik
- Xii, 21 X 14 cm; 309 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378.1 MUH p
SOCIAL ENTREPRENEURSHIP
BAB 1 KEWIRAUSAHAAN SOSIAL A. Mengenal Kewirausahaan B. Karakter Wirausahawan C. Hakikat Kewirausahaan D. Kewirausahaan Komersial dan Kewirausahaan Sosial E. Nirlaba vs. Perusahaan Sosial F. Latihan BAB 2 PERKEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SOSIAL DI INDONESIA A. Pencetus Kewirausahaan Sosial B. Perkembangan Kewirausahaan Sosial di Indonesia C. Kewirausahaan Sosial sebagai Solusi Masalah Sos…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-328-756-2
- Deskripsi Fisik
- Xii, 23 X 15 cm; 172 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 RIT p
PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIS NONTES
BAB 1 PENGERTIAN DAN TUJUAN PEMAHAMAN INDIVIDU A. Tujuan Umum B. Tujuan Khusus C. Kata Kunci D. Media Pembelajaran E. Uraian Materi Pengertian Pemahaman Individu Tujuan Pemahaman Individu dalam Bimbingan dan Konseling Mengenal Sasaran Pemahaman Individu F. Rangkuman G. Evaluasi H. Daftar Pustaka BAB 2 INVENTARISASI DATA PRIBADI A. Tujuan Umum B. Tujuan Khusus C. Kata Kunc…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7 985-12-4
- Deskripsi Fisik
- Xii, 23 X 15 cm; 334 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SUS p
DASAR-DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING KONSEP DAN TEORI
BAB 1 KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING A. Sejarah Bimbingan dan Konseling B. Pengertian Bimbingan dan Konseling C. Fungsi dan Tujuan Bimbingan dan Konseling D. Prinsip Bimbingan dan Konseling E. Asas Bimbingan dan Konseling F. Bidang Bimbingan dan Konseling BAB 2 LANDASAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Landasan Filosofis B. Landasan Psikologis C. Landasan Sosiologis D. Landasan Relig…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-436-7
- Deskripsi Fisik
- Xii, 20,5 X 14 cm; 203 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 SYA p
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM SEBUAH TINJAUAN DAN KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM BESERTA…
BAB I: PENGANTAR UMUM FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM A. Pengertian Filsafat Pendidikan Islam B. Hakikat Filsafat Pendidikan Islam C. Kedudukan Filsafat Pendidikan Islam D. Sumber-sumber Filsafat Pendidikan Islam E. Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam F. Urgensi dan Fungsi Filsafat Pendidikan Islam BAB II: PARADIGMA PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM A. Onto…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-236-044-0
- Deskripsi Fisik
- Xii, 22 X 14 cm; 369 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 BAS p
PENYUSUNAN PERANGKAT PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
BAB I: KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING A. Latar Belakang B. Pengertian Bimbingan dan Konseling Bimbingan Konseling C. Persamaan dan Perbedaan antara Bimbingan dan Konseling Hubungan antara Bimbingan dan Konseling Persamaan antara Bimbingan dan Konseling Perbedaan antara Bimbingan dan Konseling D. Tujuan Bimbingan dan Konseling E. Fungsi Bimbingan dan Konseling Fungsi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-859-4
- Deskripsi Fisik
- Xii, 20 X 13 cm; 192 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 GUS p
ASESMEN TES DAN NON TES DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH
BAB 1. HAKIKAT BIMBINGAN DAN KONSELING TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS A. SEJARAH DAN DASAR HUKUM BIMBINGAN DAN KONSELING DI INDONESIA B. PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING C. TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING D. FUNGSI DAN PENTINGNYA BIMBINGAN DAN KONSELING SOAL LATIHAN DAFTAR PUSTAKA BAB 2. HAKIKAT ASESMEN DALAM BK DI SEKOLAH TUJUAN INTRUKSIONAL KHUSUS A. DEFINISI ASESMEN B. TUJUAN ASESM…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-236-365-6
- Deskripsi Fisik
- Xii, 24 X 15 cm; 443 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 HER p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah