Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2203 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 400"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
cover
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
Komentar Bagikan
Dr.H.E. Mulyasa, M.PD

BAB 1 PENDAHULUHAN BAB 2 PARADIGMA BARU KURIKULUM MERDEKA A. Struktur Kurikulum Profil Pelajar Pancasila B. Capaian Pembelajaran (CP) C. Jumlah Jam Pelajaran Ditetapkan PerTahun D. Pembelajran Berbasis Projek E. Asesmen Bersifat Kolaboratif F. Revitalisasi Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) G. Revitalisasi M…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-328-677-0
Deskripsi Fisik
x 15,5 x 23 cm; 226 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 HEM i
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini
Komentar Bagikan
Robingatin

PENDAHULUAN BAB I A. Urgensi Kemampuan Berbahasa dan Bercerita pada Anak B. Telaah Studi C. Kerangka Teoritik D. Metodologi Penelitian BAB II BAHASA ANAK USIA DINI A. Hakikat Perkembangan Anak Usia Dini B. Aspek Perkembangan Anak Usia Dini C. Perkembangan Bahasa Anak 1. Pengertian Bahasa 2. Teori-teori Perkembangan Bahasa 3. Fungsi Bahasa untuk Anak 4. Aspek-aspek Perkembangan Bah…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-482-3
Deskripsi Fisik
x 16 cm x 25 cm 100 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ROB p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MODEL SCIENTIFIC GROUP INQUIRY LEARNING
Komentar Bagikan
Murwani Dewi Wijayanti

BAB 1 PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG B. STUDI PENDAHULUAN BAB 2 LANDASAN TEORI A. PENGERTIAN MODEL PEMBELAJARAN SGIL B. TEORI PENDUKUNG SGIL C. MPDEL PEMBELAJARAN SGIL BAB 3 KAJIAN FILSAFAT MODEL SCINTIFIC GROUP INQUIRY LEARNING (SGIL) A. KAJIAN ONTOLOGI MODEL SGIL B. KAJIAN EPISTEMOLOGI MODEL SGIL …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-0405-
Deskripsi Fisik
ill 17,6 x 25 cm; 86 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MDW m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran di Era 4.0 Aplikasi Teknologi Informasi dalam Pembelajaran
Komentar Bagikan
Irsyad Kamal

Bab 1 Pembelajaran di Era 4.0 A. Kehadiran Era 4.0 B. Kaum Milenial dan Gen z C. Mengenal Pembelajaran Bab 2 Google A. Google Search B. Google Scholar C. Google Mails D. Google Clasroom E. Google Docs f. Google Froms G. Google Drive H. Google Calendar Bab 3 Situs Akademik A. Mengena…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-205-159-1
Deskripsi Fisik
ill, 15,5 x 24 cm; 186 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 IRS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOVATIF
Komentar Bagikan
Ilam Maolani

BAGIAN I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Pengertian Model Pembelajaran C. Memilih dan Menetapkan Model Pembelajaran yang Tepat D. Rumpun Model Pembelajaran BAGIAN II BERBAGAI MODEL PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOATIF 1. Artikulasi 2. Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) 3. Bambo Dancing (Tari Bambu) 4. Card Group (Pelempokka…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6207-89-5
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 ILA m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Edutainment Membuat anak aktif, cerdas, ceria, kreatif, dan tangguh
Komentar Bagikan
Muhmmad Indra Wahyuddin

BAB 1 KONSEP EDUTAINMENT 1.1 definisi teknologi 1.2 definisi pembelajaran 1.3 aktif, cerdas, ceria, kreatif, dan tangguh 1.4 definisi entertainment BAB 2 PENTINGNYA EDUTAINMENT 2.1 apa yang dimaksud dengan edutainment? 2.2 sejarah edutainment 2.3 konsep edutainment 2.4 tujuan edutainment 2.5 manfaat edutainmet…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-1671
Deskripsi Fisik
ill, 14x21 cm; 100 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 MIW e
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STATISTIK PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
Subana

BAB I PENGERTIAN DAN KGUNAAN STASTIK A. Pengertian Statistik dan Statistika B. Penggolongan Statistik C. Fungsi Statistik D. Kegunaan Statistik E. Ciri Khas Statistik F. SAtatistik Pendidikan Soal-Soal Latihan BAB II DATA STATISTIK A. Pengertian Data B. Macam-macam Data C. Teknik Pengumpulan Data D. Intrumen Pengumpulan Data Soal-Soal Latihan BAB III DISTRIBUSI FREKUENSI A. Penge…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 224 hlm;20,5x14,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
310.370 SUB p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen KELAS
Komentar Bagikan
Totok Haryanto

BAB I KONSEP DASAR MANAJEMEN KELAS BAB II SPEK DAN PROSES MANAJEMEN KELAS BAB III PENDEKATAN DALAM MANAJEMEN KELAS BAB IV PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR BAB V DESAIN PENGELOLAAN RUANG KELAS BAB VI PROSEDUR DAN RANCANGAN MANAJEMEN BAB VII FUNGSI GURU DALAM KELAS BAB VIII IKLIM KELAS DAN IKLIM BELAJAR BAB IX DISIPLIN KELAS DAN KELAS YANG EFEKTIF BAB X MOVI…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-8301-57-7
Deskripsi Fisik
ill 15,5 x 23 cm; 174 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 TOT m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pedoman Model Pengembangan Diri
Komentar Bagikan
Zainal Aqib

PRAKATA DAFTAR ISI A. Pendahuluan B. Struktur Program Pengembangan Diri C. Pengembangan Diri Melalui Bimbingan dan Konseling D. Pengembangan Diri Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler E. Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Diri F. Perangkat Pelayanan Pengembangan Diri DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN TENTANG PENULIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3006-9
Deskripsi Fisik
vi + 170 halaman 16 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 ZAI p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
TEACH LIKE FINALAND Mengajar Seperti Finlandia
Komentar Bagikan
Timothy D. Walker

Kesejahteraan Jadwal isitirahat otak Belajar sambil bergerak Recharge sepulang sekolah Menyederhanakan ruang Menghirup udara segar Masuk ke alam liar Menjaga Kedamaian Rasa Dimiliki Mengenal stiap anak Bermain dengan murid-murid Merayakan pembelajaran mereka Mengajar mimpi kelas Menghapus perisakan (bullying) Berkawan Kemandirian Mulai dengan kebebasan Meninggalkan batas M…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-452-044-1
Deskripsi Fisik
x 15 x 22 cm; 197 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 TDW t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?