Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2203 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 50"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "3%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
MINAT BELAJAR Konsep dasar, Indikator & Faktor - Faktor yang Memengaruhi
Komentar Bagikan
Roro Kurnia Nofita Rahmawati

BAB1 :KONSEP DASAR MINAT BELAJAR SISWA BAB2 :UNSUR – UNSUR MINAT BELAJAR BAB3 :INDIKATOR MINAT BELAJAR BAB4 :FAKTOR – FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT BELAJAR BAB5 :ASPEK – ASPEK MINAT BELAJAR BAB6 :PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT BELAJAR SISWA BAB7 :MENUMBUHKAN MINAT DAN BAKAT BELAJAR SISWA BAB8 :ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAB9 :KONKLUSI KAJIAN DAFTAR PUSTAKA PROF…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-127-204-1
Deskripsi Fisik
x, 15,5 x 23cm; 96hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 RKNR m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
METODE & STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING
Komentar Bagikan
Muhammad Iqbal

BAB1 :RUANG LINGKUP STRATEGI PEMBELAJARAN BAB2 :KONSEP DASAR STRATEGI ACTIVE LEARNING (PEMBELAJARAN AKTIF) BAB3 :PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING BAB4 :PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING DI DALAM KELAS BAB5 :KOMPONEN DALAM PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING DAN PENDUKUNGNYA BAB6 :TEKNIK DALAM MEMFASILITASI STRATEGI ACTIVE LEARNING BAB7 :PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING DALAM TINGKATAN PE…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-634-7241-09-2
Deskripsi Fisik
x, 15,5 x 23cm; 100hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MUH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGUATAN KEMAMPUAN KOLABORASI DAN KOMUNIKASI DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN ABAD…
Komentar Bagikan
Mubiar Agustin

BAGIAN1 :PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN BAGIAN2 :MEMAHAMI 21ST CENTURY SKILLS BAGIAN3 :MENGASAH KETERAMPILAN KOLABORASI BAGIAN4 :MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAFTAR PUSTAKA

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-503-105-7
Deskripsi Fisik
xi, 17,5 x 24,9cm; 143hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MUB p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STOP BULLYING
Komentar Bagikan
TIA RIFIANTY

BAB1 :JANGAN MENUTUP MATA BAB2 :BULLYING :KEKERASAN YANG SERING DIANGGAP REMEH BAB3 :DARI KORBAN HINGGA MENJADI PELAKU BULLYING BAB4 :MENGAPA PELAKU MENYERANG YANG RENTAN? BAB5 :SISTEMALINGKARAN DIAM :PERAN SAKSI DAN BUDAYA BUNGKAM BAB6 :DOMINASI MELAHIRKAN INTIMIDASI BAB7 :BERBAGAI BENTUK BULLYING :LEBIH DARI SEKADAR KEKERASAN FISIK BAB8 :BULLYING DAPAT TERJADI PADA SIAPA SAJA BAB9 :SA…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-357-261-3
Deskripsi Fisik
ix, 14 x 20cm; 171hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.5 TIA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STOP BULLYING
Komentar Bagikan
GHYNA AMANDA

BAGIAN 1:MARI MELIHAT SEKITAR KITA BAGIAN 2:APA ITU BULLYING? BAGIAN 3:MENGAPA KITA MELAKUKAN BULLYING? BAGIAN 4:MENGAPA KITA DI BULLY? BAGIAN 5:MENGAPA MEREKA MENJADI KORBAN BULLYING? BAGIAN 6:DOMINASI DALAM TINDAK BULLYING BAGIAN 7:BERBAGAI TIPE BULLYING BAGIAN 8:BULLYING TERJADI TERHADAP SIAPAPUN BAGIAN 9:BULLYING TADA DISEKITAR KITA BAGIAN 10:BULLYING DARI KEKERASAN BAGIAN 11…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7333-78-4
Deskripsi Fisik
vi,13,8x19,9cm,167hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
363.3 GHY s
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Project Based Learning Untuk Pembelajaran Abad 21
Komentar Bagikan
LELI HALIMAH

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan Penulisan Buku C. Urgensi Buku BAB 2 PROJECT BASED LEARNING DALAM KURIKULUM 2013 A. Tema Pengembangan Kurikulum 2013 dalam Kaitannya dengan PBL B. Landasan Pengembangan Kurikulum 2013 dalam Kaitannya dengan PBL C. PBL dalam Konteks Kurikulum Tematik-Terpadu D. PBL dalam Implementasi Kurikulum 2013 BAB 3 HAKIKAT PROJECT BASED LEARNING (PBL) …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6232-44-6
Deskripsi Fisik
x + 196 hlm ; 17 x 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 LEL p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
DEBY KURNIA DEWI

BAB 1 HAKIKAT MANUSIA DAN PENDIDIKAN 1. Hakikat Manusia 2. Hakikat Ilmu Pendidikan BAB 2 LANDASAN DAN ASAS PENDIDIKAN 1. Landasan Pendidikan 2. Asas Pendidikan BAB 3 ALIRAN PENDIDIKAN 1. Aliran Klasik Pendidikan 2. Aliran Baru Pendidikan 3. Implikasi Aliran Klasik dan Aliran Baru dalam Pendidikan BAB 4 TEORI DAN PILAR PENDIDIKAN 1. Teori Pendidikan 2. Pilar-Pilar Pendidikan 3. Pe…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-376-855-4
Deskripsi Fisik
v, 23x15 cm; 162 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 DKD d
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KURIKULUM PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
DEBY KURNIA DEWI

BAB 1 DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM 1. Hakikat Kurikulum 2. Tuntutan Kurikulum 3. Pembaruan Kurikulum 4. Pendidikan dan Kurikulum BAB 2 LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 1. Landasan filosofis Pengembangan Kurikulum 2. Landasan psikologis Perkembangan Kurikulum 3. Landasan Sosial Budaya Pengembangan Kurikulum BAB 3 KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM 1. Konsep Pengembangan Kurikulum 2. Prinsip…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-376-861-5
Deskripsi Fisik
v, 23x15 cm; 138 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 DKD k
Ketersediaan13
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERENCANAAN PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
DEBY KURNIA DEWI

BAB 1 KONSEP PERENCANAAN PENDIDIKAN 1. Konsep Perencanaan Pendidikan 2. Fungsi Perencanaan Pendidikan 3. Pendekatan Perencanaan Pendidikan BAB 2 PERENCANAAN PENDIDIKAN DALAM PEMBANGUNAN 1. Problematika Pendidikan Indonesia 2. Menuju Sistem Pendidikan Bermutu BAB 3 BENTUK PERENCANAAN PENDIDIKAN 1. Tingkatan Perencanaan Pendidikan 2. Jenis Perencanaan Pendidikan 3. Bentuk Perencan…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-376-891-2
Deskripsi Fisik
V, 23x15 cm; 138 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 DKD p
Ketersediaan12
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Komentar Bagikan
DEBY KURNIA DEWI

BAB1 :KARAKTERISTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB2 :TAHAPAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB3 :PROSEDUR PEMBELAJARAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB4 :METODE PENGUMPULAN DATA DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB5 :SISTEMATIKA PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB6 :DESAIN DAN PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAB7 :PEMANTAUAN DAN EVALUASI DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAFTAR PUSTAKA PROF…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-376-880-6
Deskripsi Fisik
vi, 15 x 22,9cm; 138hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 DKD p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?