/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) order by b.last_update desc limit 10 offset 830" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "3%" ]
BAGIAN I MENGENAL AUSTRALIA : SENUAH kONTEKS BAGIAN II MENGENAL INDONESIA : SEBUAH KONTEK BAGIAN III GARIS BESAR PENDIDIKAN AUSTRALIA BAGIAN IV SEKOLAH HEBAT DI MELBOURNE AUSTRALIA BAGIAN V RENORMUL;ASI DAN STRATEGI IMPLEMNTASI MADRASAH DAN SEKOLAH BERKACA PADA AUSTRALIA BAGIAN VI GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN : IMPLEMENTASI NYATA AUTRALIA DI INDONESIA
1 PEMBELAJARAN KOOPERATIF SEBUAH PENDAHUALUAN 2 PEMEBLAJARAN KOOPERATIF DAN PENCAPAIAN PRESTASI SISWA 3 PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KELUARAN LAIN YANG DIPEROLEH SELAIN PENCAPAIAN 4 STAD DAN TGT 5 TAI DAN CIRC 6 METODE-METODE SPESIALISASI TUGAS 7 BERABAGAI METODE DAN SUMBER PEMBELAJARAN KOOPERATIF YANG LAIN
BAB 1 TINJAUAN UMUM TENTANG KONSTITUSI BAB II KONSTITUSI MADINAH DAN KETATTANEGARAAN MODEREN BAB III KONSTITUSI DAN NEGARA BAB IV FAKTOR-FAKTOR DAYA IKAT KONSTITUSI BAB V UUD 1945 KONSTITUSI INDONESIA BAB VI ANALISIS YURIDIS TENTANG BERAGAMNYA NASKAH UUD 1945
BAB 1 PENDAHULUAN BAB II BADAN PENASEHAT,PEMBINAAN DAN PELESTARIAN PERKAWINAN (BP4) DAN KONSELING KELUARGA BAB III PERKAWINAN DITINJAU DARI HUKUM ISLAM BAB IV PENGUATAN KETAHANAN KELUARGA YANG SAKINAH MAWADDAH WA RAHMAH BAB V KELYARGA DALAM ISLAM : TINJAUAN PSIKOLOGI KELUARGA BAB VI KONFLIK DALAM KELUARGA BAB VII KONSELING PERKAWINAN DALAM TEORI DAN PRAKTEK BAB VIII BE;LAJARA DARI PENGA…
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL UJIAN NASIONAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PERATURAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU ZONASI KEBIJAKAAN MERDEKA BELAJAR DALAM SOROTAN PUBLIK
BAGIAN 1 PARA FISULUF DALAM PENDIDIKAN ANAK BAGIAN II MODEL PRASEKOLAH DI BERABAGAI DI BERBAGAI NEGARA BAGIAN III DEVELOPMENTALLY APROPRIATE PRACTICE BAGIAN IV IMPLEMENTASI MODEL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BAGIAN V IMPLEMENTASI
BAB 1 PENDAHUALUAN BAB 2 SENTRALISASI DAN DESENTRALISASI BAB 3 KONTRIBUSI DESENTRALISASI BAB 4 PELAKSANAAN SISTEM PERWAKILAN LAPANGAN BAB 5 PELAKSANAAN PEMERINTAHAN LOKAL BAB 6 KINERJA PEMERINTAHAN DAERAH BAB 7 KEMENTRIAN BAB 8 KESIMPULAN
BAGIAN 1 ORANG TUA TIDAK TAHU SEGALANYA BAGIAN II SETIAP NAKA ITU UNIK BAGIAN III TUGAS GANDA SINGLE PARENT BAGIAN IV MAKANAN SEHAT UNTUK KECERDASAN ANAK
BAB 1 PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BAB 2 KONSEP DASAR PENDIDIKAN BAB 3 DASAR PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 4 IDEOLOGI PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 5 MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 6 PERENCANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 7 KESIAPAN SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF BAB 8 EVALUASI PENDIDIKAN INKLUSIF
BAB 1 PENGANTAR BAB 2 CARA MENGAJUKAN TUNTUTAN HAK BAB 3 PEMERIKSAAN DI PERSIDANGAN BAB 4 PEMBUKTIAN BAB 5 PUTUSAN BAB 6 PELAKSANANAAN PUTUSAN BAB 7 PERWASITAN