Text

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI PENGAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

---

BAB I : PENDAHULUAN
A LATAR BELAKANG
B RUMUSAN MASALAH
C TUJUAN PENELITIAN
D KERANGKA PEMIKIRAN
E HIPOTESIS
F LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
BAB II:TINJAUAN TEORITIK TENTANG PENGARUH MEDIA KOMUNIKASI (AUDITIF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
A PENGERTIAN MEDIA KOMUNIKASI
B JENIS-JENIS MEDIA KOMUNIKASI
C BEBERAPA FAKTOR YANG DAPAT MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA
D PENGARUH MEDIA AUDITIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
BAB III: ANALISIS EMPIRIK TENTANG PENGARUH MEDIA KOMUNIKASI (AUDITIF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A KONDISI OBJEKTIF SD NEGERI CILILITAN KECAMATAN TANJUNGJAYA
B REALITAS EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA KOMUNIKASI AUDITIF PADA PEMBELAJARAN PAI
C REALITAS PENCAPAIAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI
D PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMUNIKASI AUDITIF TERHADAP PENCAPAIAN PRESTASIBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI
BAB IV : KESIMPULAN DAN SARAN
A KESIMPULAN
B SARAN

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

A-2

Penerbit

: ., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar