PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN HUBUNGANNYA DENGAN KECERDASAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN HUBUNGANNYA DENGAN KECERDASAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK

LENI MARLINA - Nama Orang;

Metode pendidikan Agama Islam merupakan ilmu yang membicarakan tentang cara atau jalan yang digunakan dalam mencapai tujuan Pendidikan Agama Islam. Seorang guru akan berhasil melaksanakan tugas apabila mempuyai rasa tanggung jawab dan kasihsayang terhadap muridnya sebagai orang tua terhadap anaknya sendiri.
Persoalannya, pendidikan belakangan ini terasa kurang mengarah pada pembentukan insan kamil, pendidikan kurang menekankan adanya keseimbangan anatara aspek spiritual dengan intelektual, anatara kebenaran dan kegunaan dalam diri manusia itu sendiri sehingga manusia produk pendidikan saat ini bukanlah manusia utuh yang layak menjadi khalifah di bumi melainkan manusia yang individualis,matrealis dan pragmatis.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: A-216
Penerbit: : ., 2014
Deskripsi Fisik: SKRIPSI
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SKRIPSI-PAI
Info Detail Spesifik: Penelitian di kelas VIII MTs Ar-Rahmah Gobras Rahayu I Kecamatan Tamansari Kota Tasikmalaya
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar