PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MEMORISASI

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MEMORISASI

Text

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MEMORISASI

Ai Yani Suryani - Nama Orang;

Model pembelajaran pada hakikatnya merupakan suatu proses interaksi antara guru dan siswa, baik interaksi secara langsung seperti kegiatan tatap muka maupun secara tidak langsung, yaitu dengan menggunakan berbagai media. Keberhasilan dalam proses menggunakan model pembelajaran termasuk meningkatkan kosakata siswa pada mata pelajaran Bahasa Arab ini banyak dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain asal sekolah siswa, model yang digunakan, guru yang mengajar, atau sikap murid yang menerima pengajaran.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi B-119

B-119

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: B-119
Penerbit: Malang : Alfabeta., 2015
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar