PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FALANNEL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI TK FATINAH KECAMATAN MANGKUBUMI

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FALANNEL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI TK FATINAH KECAMATAN MANGKUBUMI

Muslihah - Nama Orang;

Membaca Al-Qur'an dikalangan anak didik Taman Kanak-kanak (TK) Fatinah Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya Sangatlah Kurang. Permasalahan ini dapat dilihat dari kurang minatnya anak terhadap pembelajaran yang berhubungan kemahiran memecahkan suatu masalah yang ada, terutama semangat membaca Al_qura'an atau kalimat Al-Qur'an. Sikap yang dimunculkan anak terhadap pembelajaran hanya acuh tak acuh sehingga tidak terjadinya umpan balik yang baik sebagai respon yang diterima.
Sehingga perlu adanya inovasi metode pembelajaran untuk mendorong minat baca Al-Qur'an terhadap anak didik dengan mengkorelasikan metode pembelajaran penggunaan media papan Flannel terhadap minat baca Al-Qur'an.

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi C-20

C-20

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: C-20
Penerbit: Malang : Alfabeta., 2015
Deskripsi Fisik: 99 hlm;29,5 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SKRIPSI PAI
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar