Text

METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

---

BAB I : PENGENALAN
1. Tujuan
2. Tugas dan Jenis Penelitian
3. Kerangka Umum Penelitian
4. Ruang Lingkup dan Fungsi Penelitian Pendidikan
BAB II : PENGERTIAN TENTANG HAKIKAT PENELITIAN ILMIAH DAN METODE PENELITIAN
1. Penelitian Pendidikan dan Bahasa Penelitian
2. Sejarah Penelitian Pendidikan
3. Metode-Metode Penelitian
BAB III : PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANT-TITATIF
1. Penelitian Kualitatif
2. Ciri-Ciri Penelitian
3. Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
4. Permasalah Penelitian Kualitatif
BAB IV : IDENTIFIKASI MASALAH DAN PERUMUSAN JUDUL PENELITIAN (Termasuk Tujuan dan Hipotesis)
1. Identifikasi Masalah
2. Perumusan Judul Penelitian
3. Menyusun Hipotesis
BAB V : STUDI PENDAHULUAN PENELAAHAN TEORI
1. Pemilihan Proyek Penelitian
2. Perencanaan Proyek Penelitian
3. Pelaksanaan Proyek Penelitian
BAB VI : RANCANGAN PENELITIAN (DESAIN)
1. Dasar, Komponen dan Sistematika Rancangan
2. Jenis-Jenis Rancangan
3. Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif
4. Penelitian Eksprimental dan Non Eksprerimental
5. Penelitian Gerakan
BAB VII : POPULASI, SAMPEL DAN VARIABEL
1. Populasi
2. Sampel
3. Variabel
BAB VIII: INSTRUMEN DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
1. Instrumen Penelitian
2. Teknik Pengumpulan Data
3. Alat Pengumpul Data Hams Reliabel dan Valid
BAB IX : PENGOLAHAN DATA DAN PENGUJIAN HIPOTESIS
1. Pengolahan Data
2. Pengujian Hipotesis
BAB X : PENULISAN LAPORAN PENELITIAN
1. Laporan Hasil Penelitian
2. Format Laporan Penelitian

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 MAR m

Penerbit

Yogyakarta : Cahaya Atama Pustaka., 2014

Deskripsi Fisik

ix + 259 hlm; 20,5 x 14,6 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-518-714-1

Klasifikasi

001.42

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Penelitian

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar