Text

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR MATERI PECAHAN SEBAGAI IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK

---

Berdasarkan hasil Penelitian melalui studi literatur permasalahan-permasalahan yang muncul adalah kebanyakan siswa menganggap sulit terhadap pelajaran matematika dan metode pembelajaran yang digunakan kurang berpengaruh sehingga kurangnya minat siswa untuk memahami matematika,kurangnya kemapuan berpikir kritis matematika siswa sekolah dasar.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan realistik terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat model pembelajaran matematika realistik di sekolah dasar serta mengetahui pemahaman guru SD terhadap Matematika Realistik dan respon siswa setelah menggunakan matematika realistik. Permasalahan Tersebut dibagas melalui pendekatan kualitatif p

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

G 019

Penerbit

Malang : PENERBIT INFORMAIKA.,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar