PENGARUH PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS APLIKASI GOOGEL CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of PENGARUH PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS APLIKASI GOOGEL CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA

Text

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS APLIKASI GOOGEL CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA

Eci Marcica - Nama Orang; Ninda Sholihah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: Ho74
Penerbit: TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2021
Deskripsi Fisik: x,78 hlm,21,5 x 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: SKRIPSI PIAUD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar