Text

PARENTING 4.0

---

BAB 1 DEFINISI KEPRIBADIANDAN POTENSI ANAK GENERASI MILENIAL MULTIPLE INTELLIGENCES
1.1 Definisi
1.2 Definisi Ppotensi
1.3 Apakah Generasi Milenial 4.0?
1.4 Multiple Intelligences
BAB 2 JENIS-JENIS KEPRIBADIAN, GENERASI, DAN MULTIPLE INTELLIGENCES
2.1 Jenis-Jenis Kepribadian
2.2 Jenis-Jenis Generasi
2.3 Komponen Multiple Intelligences
BAB 3 BAGAIMANA MENGENALI PTENSI ANAK?
3.1 Mengenali Potensi dan Bakat Anak
3.2 Stimulus Multiple Intelligences
BAB 4 PENTINGNYA POTENSI ANAK GENERASI MILENIAL MULTIPLE INTELLIGENCES
4.1 Pentingnya Potensi Anak Generasi Milenial
4.2 Pentingnya Multiple Intelligences
4.3 Tumbuh Kembang Anak
4.4 Mengatasi Masalah Pengasuhan di Era Digital
BAB 5 HUMAN TOUCH (SENTUHAN MANUSIA)
5.1 Thinking Skill (Keterampilan Berpikir)
5.2 Interpersonal Skills (Keterampilan Diri)
5.3 Digital Skills (Keterampilan Digital)
BAB 6 GENERASI MILENIAL, GENERASI Z, DAN GENERASI ALPHA
6.1 Generasi Milenial
6.2 Generasi Z
6.3 Generasi Alpha
BAB 7 POLA ASUH ANAK ERA DIGITAL MENUJU SOCIETY 5.0
7.1 Mendidik Anak di Era Digita;
7.2 Jenis-Jenis Parenting
7.3 Tipe Pola Asuh Orang Tua
7.4 Menuju Society 5.0
BAB 8 KONSEP MULTIPLE INTELLIGENCES
8.1 Pentingnya Memilih Sekolah Berbasis Multiple Intelligences
8.2 Menumbuhkan Motivasi Belajar
8.3 Peran Guru dalam Mengembangkan Bakat Peserta Didik
8.4 Mempersiapkan Pembelajran Berbasis Multiple Intelligences
8.5 Menentukan Karier Masa Depan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

649.1 ANS p

Penerbit

Yogyakarta : CV ANDI., 2021

Deskripsi Fisik

vii,122 Hlm;21x14 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

649.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Cildcafe

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar