Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Panduan dan Aplikasi PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penanda Bagikan

Text

Panduan dan Aplikasi PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Rustiyarso - Nama Orang;

Sambutan Dr. Amrazi Zakso, M.Pd., Konsultan Pendidikan Kalimantan Barat
Pengantar Penulis
Hakikat Penelitian Tindakan Kelas
Pengertian Penelitian Tindakan Kelas
Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas
Manfaat Penelitian Tindakan Kelas
Prinsip Penelitian Tindakan Kelas
Perbedaan Penelitian Tindakan Kelas dengan Penelitian Lainnya
KelTeknik Pengumpulan dan Analisis Data dalam Penelitian Tindakan Kelas
Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data dalam Penelitian Tindakan Kelas
Teknik Analisis Data dalam Penelitian Tindakan Kelas. Model Pembelajaran Inovatif dalam Penelitian Tindakan Kelas
Pengertian Model, Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, dan Taktik Pembelajaran
Memilih Model Pembelajaran
Model Pembelajaran Bruce Joyce dan Marsha Weil
Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)
Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning)
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning)
Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning)
Penyusunan Proposal dan Laporan Penelitian Tindakan Kelas
Proposal Penelitian Tindakan Kelas
Laporan Penelitian Tindakan Kelas
Menulis Hasil Penelitian dan Pembahasan
Menulis Kesimpulan dan Saran
Artikel Penelitian Tindakan Kelas
Daftar Pustaka
Tentang Penulisebihan dan Kekurangan Penelitian Tindakan Kelas
Alur Penalaran dan Aspek Pokok Penelitian Tindakan Kelas
Alur Penalaran Penelitian Tindakan Kelas
Aspek Pokok Penelitian Tindakan Kelas
Jenis dan Model Penelitian Tindakan Kelas
Jenis Penelitian Tindakan Kelas
Model Penelitian Tindakan Kelas


Ketersediaan
#
Perpus STAI Tasikmalaya 378.34 RUS p
37834RUSp
Tersedia
#
Perpus STAI Tasikmalaya 378.34 RUS p
37834RUSp1
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
378.34 RUS p
Penerbit
Yogyakarta : Noktah., 2020
Deskripsi Fisik
x, 14 x 20 cm + 180 hlm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-6564-43-1
Klasifikasi
378.34
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?