PENERAPAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENERAPAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

YUYU YULIANA - Nama Orang;

Yuyu Yuliana, 2023. Penerapan Model Missouri Mathematics Project (MMP) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam pembelajaran matematika. Untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, peneliti menerapkan Missouri Mathematics Project (MMP) dilaksanakan dengan lima langkah, yaitu Review (Apersepsi), Development (Pengembangan), Cooperative working (kerja kelompok), Seatwork (Kerja mandiri), Assigment (Penugasan). Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menjelaskan pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model Missouri Mathematics Project (MMP). (2) menjelaskan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dengan menerapkan model Missouri Mathematics Project. Model yang digunakan adalah kuantitatif menggunakan metode eksperimen semu dan sampel yang terdiri dari dua kelas sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan instrumen penelitian test (pretest dan post-test) dan observasi proses pembelajaran, penelitian ini dilakukan di SDN Rawa Kecamatan Sukahening Kabupaten Tasikmalaya. Berdasarkan hasil observasi menunjukan bahwa proses pembelajaran matematika dengan menerapkan model Missouri Mathematics Project (MMP) mengalami perubahan. Hal ini terlihat dari hasil belajar siswa yang berbeda secara signifikan setelah dianalisis menggunakan SPSS 29 dengan Mann-Whitney U-Test, hasil pengujian menunjukan Sig = 0,000

Ketersediaan

Perpus STAI Tasikmalaya l- 007

l- 007

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: l- 007
Penerbit: TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2023
Deskripsi Fisik: x, 21 cm x 29 cm ; 74 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Skripsi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar