Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER KEDISIPLINAN BUDAYA ANTRI ANAK USIA 3-4 TAHUN DENGAN METODE HABIT FORMING


Disiplin merupakan salah satu karakter yang perlu ditanamkan sejak dini. Tujuan disiplin menurut Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dim, ialah membuat anak didik tersebut terkontrol dalam menjalankan sebuah kegiatan Tujuan dars disiplin itu tidak akan berhasil, apabila tidak dibarengi dengan usaha yang dilakukan oleh guru ataupun orangtua baik itu melalui pembiasaan atau melalui keteladanan

Habit forming (pembiasaan) ialah model pembelajaran yang paling konsisten dan

terprogram Model pembelajaran habit forming dikenal juga dengan model pembelajaran

pembiasaan Model pembelajaran habit forming (pembiasaan) bertujuan untuk lebih mengaktifkan

siswa dalam mengikuti pembelajaran secara terus menerus dan berulang-ulang berdasarkan tujuan

pembelajaran sehingga siswa menjadi lebih terbiasa

Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 3-4 tahun di RA persis 38 yang berjumlah 7 orang Adapun pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi Berdasarkan hasil penilaian rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) pada siklus I dengan rata-rata I sebanyak 75%, rata-rata 2 sebanyak 75% rata-rata 3 sebanyak 62.5% dan rata-rata 4 sebanyak 66,60% dengan total skor akhir sebanyak 69,7% Ketercapaian penilaian RPPH cukup Sedangkan penilaian rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH) pada siklus Il dengan rata-rata I sebanyak 91,6%, rata-rata 2 sebanyak 87.5%, rata-rata 3 sebanyak 87.5% dan rata-rata 4 sebanyak 83,3% mengalami peningkatan dengan total skor akhir sebanyak 87,4% Ketercapaian penilaian RPPH baik sekali

Berdasarkan hasil tindakan di pratindakan dalam meningkatkan kedisiplinan anak 3-4 dalam budaya antri dengan metode habit forming (pembiasaan) persentase anak yang Belum Berkembang (BB) 71% dan Mulai Berkembang 29% pada siklus 1 sebesar 14% belum berkembang (BB) dan 85% mulai berkembang (MB) Pada siklus 11 43% dan berkembang sesuai harapan (BSH) 57% berkembang sangat baik (BSB) Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode habit forming (pembiasaan) dapat mempengaruhi anak usia 3-4 tahun dalam meningkarkan karakter kedisiplinan anak


Ketersediaan
#
Perpus STAI Tasikmalaya I - 046
I - 046
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
I - 046
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2023
Deskripsi Fisik
x, 21 cm x 29 cm ; 85 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?