Text

ANALIS NILAI-NILAI EDUKATIF DAN INSPIRATIF DALAM BUKU " LA TAHZAN " KARYA AIDH AL-QARNI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM

---

Riska Nurlatipah
NIM: 2101315
Analisis Nilai-Nilai Edukatif dan Inspiratif dalam Buku La Tahzan Karya Aidh Al-qarni dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam (IAI) Tasikmalaya, Tasikmalaya 2025.
        Pendidikan merupakan kebutuhan mendasar yang berperan penting dalam membentuk pengetahuan, perilaku, dan karakter individu. Dalam konteks Islam, pendidikan tidak hanya mentransfer ilmu, tetapi juga nilai-nilai spiritual dan moral untuk membentuk manusia yang berakhlak mulia dan seimbang antara kehidupan dunia dan akhirat. Namun, fenomena meningkatnya kasus bunuh diri di kalangan mahasiswa menunjukkan adanya krisis emosional dan spiritual, yang mencerminkan tantangan besar dalam sistem pendidikan saat ini. Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membina kepribadian melalui internalisasi nilai-nilai agama. Salah satu sarana untuk menyampaikan nilai tersebut adalah melalui karya sastra. Buku “La Tahzan” karya Aidh Al-Qarni menjadi contoh karya yang mengandung nilai edukatif dan inspiratif, yang mampu memberikan motivasi dan ketenangan hati berdasarkan ajaran Islam. Buku ini dianggap relevan untuk dianalisis karena menawarkan pendekatan terapi Islami yang bisa menjadi solusi dalam menghadapi krisis spiritual yang dialami sebagian pelajar. Oleh karena itu, penelitian terhadap nilai-nilai edukatif dan inspiratif dalam “La Tahzan” serta relevansinya terhadap pendidikan Islam menjadi penting untuk dilakukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka. Sumber data utama berasal dari buku “La Tahzan” karya Aidh Al-Qarni, didukung oleh literatur relevan lainnya. Teknik pengumpulan dan analisis data dilakukan melalui dokumentasi dan analisis isi untuk mengidentifikasi nilai edukatif dan inspiratif serta relevansinya dengan pendidikan Islam. Buku “La Tahzan” karya Aidh Al-Qarni memuat nilai-nilai edukatif dan inspiratif yang relevan dengan pendidikan Islam. Nilai tersebut mencakup aspek, yaitu: (1) akidah (keimanan), seperti keimanan dan tawakal kepada Allah (2) syariat (ibadah), seperti pentingnya shalat, dzikir, dan ibadah lainnya serta (3) akhlak, seperti kesabaran, pemaaf, rendah hati, dan berpikir positif. Nilai-nilai ini membentuk pribadi yang kuat secara spiritual dan emosional serta sesuai dengan tujuan pendidikan Islam. Peneliti selanjutnya disarankan untuk memperluas kajian dengan menganalisis buku “La Tahzan” dari perspektif yang berbeda, seperti pendekatan psikologi Islam atau pendidikan karakter secara komparatif dengan karya tokoh lainnya. Selain itu, penelitian dapat diperkuat dengan menambahkan data empiris melalui wawancara atau studi lapangan untuk melihat implementasi nilai-nilai edukatif dalam kehidupan nyata. Peneliti juga dapat menggali lebih dalam aspek lain seperti sosial budaya atau dampak motivasional buku terhadap pembaca, agar hasil penelitian menjadi lebih variatif dan aplikatif.
Kata Kunci: Nilai Eduaktif dan Inspiratif, Agama Islam, Buku La Tahzan

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

L-093

Penerbit

TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2025

Deskripsi Fisik

ill,29,5 x 21 cm; 84 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

L-093

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PAI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar