Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGGUNAAN SINGING METHOD DALAM PEMBELAJARAN RUKUN SHALAT UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA DI MDTA RIYADUL MUBAROK KABUPATEN CIAMIS
Penanda Bagikan

Text

PENGGUNAAN SINGING METHOD DALAM PEMBELAJARAN RUKUN SHALAT UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA DI MDTA RIYADUL MUBAROK KABUPATEN CIAMIS

RISKA PADILAH - Nama Orang;

Riska Padilah
NIM: 2101351
Penggunaan Singing Method Dalam Pembelajaran Rukun Shalat Untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa Di MDTA Riyadul Mubarok Kabupaten Ciamis “.
Penelitian ini di latar belakangi oleh kondisi pembelajaran rukun shalat di MDTA Riyadul Mubarok Kabupaten Ciamis yang menunjukan keaktifan, motivasi belajar, daya ingat peserta didik masih relatif rendah. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang monoton. Pembelajaran dengan menggunakan singing method yang menyenangkan diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Motivasi memiliki peran yang penting dalam proses pembelajaran. Dengan penerapan metode singing method ini siswa lebih aktif dalam belajar.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang melibatkan 2 orang guru sedangkan objek penelitiannya adalah pembelajaran rukun shalat dengan menggunakan singing method di MDTA Riyadul Mubarok Kabupaten Ciamis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bernyanyi dalam pembelajaran rukun shalat sangatlah berdampak besar pada peningkatan keaktifan, motivasi belajar dan daya ingat siswa terhadap materi pembelajaran.
Kata Kunci: Pembelajaran Rukun Shalat, Singing Method, Daya Ingat Siswa.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
L-110
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2025
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 86hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
L-110
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?