Text
PENGGUNAAN SINGING METHOD DALAM PEMBELAJARAN RUKUN SHALAT UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA DI MDTA RIYADUL MUBAROK KABUPATEN CIAMIS
Riska Padilah
NIM: 2101351
Penggunaan Singing Method Dalam Pembelajaran Rukun Shalat Untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa Di MDTA Riyadul Mubarok Kabupaten Ciamis “.
Penelitian ini di latar belakangi oleh kondisi pembelajaran rukun shalat di MDTA Riyadul Mubarok Kabupaten Ciamis yang menunjukan keaktifan, motivasi belajar, daya ingat peserta didik masih relatif rendah. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang monoton. Pembelajaran dengan menggunakan singing method yang menyenangkan diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Motivasi memiliki peran yang penting dalam proses pembelajaran. Dengan penerapan metode singing method ini siswa lebih aktif dalam belajar.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang melibatkan 2 orang guru sedangkan objek penelitiannya adalah pembelajaran rukun shalat dengan menggunakan singing method di MDTA Riyadul Mubarok Kabupaten Ciamis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bernyanyi dalam pembelajaran rukun shalat sangatlah berdampak besar pada peningkatan keaktifan, motivasi belajar dan daya ingat siswa terhadap materi pembelajaran.
Kata Kunci: Pembelajaran Rukun Shalat, Singing Method, Daya Ingat Siswa.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain