Image of PENERAPAN STRATEGI KNOW WANT TO KNOW LEARN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH PARIGI KABUPATEN TASIKMALAYA
Penanda Bagikan

Text

PENERAPAN STRATEGI KNOW WANT TO KNOW LEARN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH PARIGI KABUPATEN TASIKMALAYA

ARI SUSANTO
NIM:2101313
Penerapan Strategi Know Want to Know Learn untuk Meningkatkan hasil belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Pasirparigi”Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui (1) Apakah strategi Know Want To Know Learn dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Aqidah Akhlak. (2) Bagaimana sikap siswa terhadap pembelajaran Aqidah Akhlak menggunakan strategi Know Want To Know Learn. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari ketiga tahapan secara berulang yaitu perencanaan, pelaksanaan dan observasi, refleksi dan perencanaan ulang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah RPP dan lembar observasi. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes hasil belajar. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa sebelum menggunakan strategi know want to know learn masih kurang dengan nilai rata-rata sebesar 60. Proses pembelajaran Akidah Akhlak dengan menggunakan strategi know want to know learn meningkat setiap siklusnya, dengan hasil siklus I aktivitas guru sebesar 71,5%, siklus II sebesar 89%. Aktivitas siswa siklus I sebesar 72% dan siklus II sebesar 92%. Hasil belajar siswa pada pembelajaran Akidah Akhlak di kelas III MI-Pasirparigi Kabupaten Tasikmalaya pada setiap siklusnya menunjukkan peningkatan. Pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 72 dan siklus II diperoleh nilai rata-rata 81.
Kata kunci : Strategi Know Want To Know Learn, hasil belajar, Akidah Akhlak

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
l-0100
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 89 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
l-0100
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar