Image of UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SHALAT BERJAMAAH (STUDI KASUS DI MTS ASY SYUHADA KEC. MANGKUBUMI KOTA TASIKMALAYA)
Penanda Bagikan

Text

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SHALAT BERJAMAAH (STUDI KASUS DI MTS ASY SYUHADA KEC. MANGKUBUMI KOTA TASIKMALAYA)

Arfin Muhammad Yamin
NIM: 2101184
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Shalat Berjamaah Di MTs Asy Syuhada
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah di MTs Asy Syuhada. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan shalat berjamaah siswa dan bagaimana guru PAI mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi dalam meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI dan siswa, observasi langsung terhadap kegiatan shalat berjamaah di sekolah, dan dokumentasi terkait dengan kegiatan keagamaan di sekolah. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema yang muncul dari data yang dikumpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di MTs Asy-Syuhada melakukan beberapa upaya untuk meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah, seperti memberikan motivasi dan pengawasan yang ketat, melaksanakan pendidikan karakter yang berbasis nilai-nilai agama, serta bekerja sama dengan orang tua siswa untuk memantau kedisiplinan shalat berjamaah siswa di rumah. Guru PAI juga menggunakan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi siswa dalam shalat berjamaah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya guru PAI dalam meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah di MTs Asy-Syuhada efektif dalam meningkatkan kesadaran dan kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah. Faktor-faktor yang mempengaruhi kedisiplinan shalat berjamaah siswa meliputi lingkungan keluarga, motivasi internal, dan pengawasan guru. Guru PAI dapat meningkatkan kedisiplinan shalat berjamaah siswa dengan memperkuat kerja sama dengan orang tua dan meningkatkan kualitas pembelajaran agama di sekolah.
Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Kedisiplinan Shalat Berjamaah, MTs Asy-Syuhada, Pendidikan Karakter, Motivasi Siswa.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
L-080
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 84 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
L-080
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar