Text

PENGARUH METODE WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH MU'MIN MA'SHUM TASIKMALAYA

---

Isma Anggraeni
NIM: 2101201
PENGARUH METODE WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH MU'MIN MA'SHUM TASIKMALAYA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. IAI Tasikmalaya. Pembimbing Dr. Mumu, M.Pd. dan Cecep Abdul Muhlis Suja'i, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Word Square terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Mu'min Ma'shum Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan sampel penelitian berjumlah 28 peserta didik. Instrumen yang digunakan berupa tes hasil belajar dan angket penerapan metode Word Square.
Analisis data dilakukan melalui uji validalitas, uji reabilitas, uji normalitas, uji linearitas, dan uji regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa metode Word Square berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar peserta didik, dengan nilai signifikansi sebesar 0,030 (

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

L-078

Penerbit

TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2025

Deskripsi Fisik

ill,29,5 x 21 cm; 70 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

L-078

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PAI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar