Text
PENERAPAN METODE MUJAWWAD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN (STUDI KASUS SISWA KELAS 4 DI MI ASY-SYUHADA TAMANJAYA TASIKMALAYA)
Muhammad Abdul Waris
NIM: 2101131
PENERAPAN METODE MUJAWWAD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN (STUDI KASUS SISWA KELAS 4 DI MI ASY-SYUHADA TAMANJAYA TASIKMALAYA)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Mujawwad dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas 4 di MI Asy-Syuhada Tamanjaya Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Mujawwad yang dilaksanakan melalui pendekatan talaqqi dan penggunaan maqamat (lagu-lagu tilawah) seperti Bayyati, Hijaz, dan Nahawand mampu meningkatkan pelafalan huruf hijaiyah, kefasihan membaca, serta penguasaan tajwid siswa. Siswa menjadi lebih percaya diri, antusias, dan menunjukkan perkembangan signifikan dalam keterampilan membaca Al-Qur’an. Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan karena menggabungkan unsur seni dan irama. Rekomendasi dari penelitian ini mencakup peningkatan kompetensi guru, penyediaan media pembelajaran audio-visual, pembiasaan tilawah dalam kegiatan harian, serta dukungan dari orang tua. Dengan demikian, metode Mujawwad efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran membaca Al-Qur’an dan membentuk karakter religius siswa.
Kata Kunci: Metode Mujawwad, Membaca Al-Qur’an, Maqamat, Tajwid, Siswa MI
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain