Text
IMPLEMENTASI PROGRAM POJOK BACA UNTUK MEMBANGUN KARAKTER GEMAR MEMBACA DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI (STUDI PENELITIAN DI SDN 2 SUKAMAJU CIHAURBEUTI CIAMIS)
Annisa Permata Sari
NIM: 2101186
IMPLEMENTASI PROGRAM “POJOK BACA” UNTUK MEMBANGUN KARAKTER GEMAR MEMBACA DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI (Studi Penelitian di SDN 2 Sukamaju Cihaurbeuti Ciamis).
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi program “Pojok Baca” dalam membangun karakter gemar membaca guna meningkatkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SDN 2 Sukamaju, Kecamatan Cihaurbeuti, Kabupaten Ciamis. Latar belakang dari penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter peserta didik yang gemar membaca sejak dini, khususnya dalam konteks pembelajaran keagamaan yang membutuhkan pemahaman mendalam dan sikap budi pekerti yang baik. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program “Pojok Baca” diimplementasikan melalui penyediaan sudut baca yang menarik, pemilihan bahan bacaan keagamaan yang sesuai usia, serta keterlibatan aktif guru dalam membimbing siswa. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan minat baca siswa dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman materi Pendidikan Agama Islam serta pembentukan karakter yang berakhlak mulia. Dengan demikian, “Pojok Baca” dapat menjadi strategi pembelajaran yang inovatif dalam menunjang penguatan karakter dan kualitas pembelajaran keagamaan di tingkat sekolah dasar.
Kata kunci : Pojok baca, karakter, karakter gemar membaca Pendidikan Agama Islam (PAI)
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain