Image of IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER EMPATI DALAM PENDIDIKA AGAMA ISLAM MELALUI EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DI SDN 1 PURBARATU KOTA TASIKMALAYA
Penanda Bagikan

Text

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER EMPATI DALAM PENDIDIKA AGAMA ISLAM MELALUI EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DI SDN 1 PURBARATU KOTA TASIKMALAYA

Rani Nurrani
NIM: 2101310
Implementasi Pendidikan Karakter Empati dalam Pendidikan Agama Islam Melalui Ekstrakurikuler Kepramukaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan karakter empati dalam pendidikan agama Islam melalui ekstrakurikuler kepramukaan dan dampaknya terhadap karakter siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter empati dilakukan melalui kegiatan seperti bakti sosial, kegiatan lingkungan dan permainan yang mendorong kerjasama dan empati. Siswa juga terlibat dalam kegiatan keagamaan yang mengajarkan nilai-nilai empati dan peduli terhadap sesama, seperti kegiatan gotong royong Dampaknya, siswa menunjukkan peningkatan karakter empati yang signifikan, seperti peduli terhadap sesama, menghargai perbedaan, dan memiliki rasa tanggung jawab sosial. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa ekstrakurikuler kepramukaan dapat menjadi wadah efektif untuk mengembangkan karakter empati siswa dalam konteks Pendidikan Agama Islam, sehingga siswa dapat menjadi generasi yang lebih peduli dan berakhlak mulia
Kata kunci : Pendidikan Karakter Empati, Pendidikan Agama Islam, Ekstrakurikuler Kepramukaan

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
L-057
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 97 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
L-057
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar