Image of UPAYA MENINGKATKAN SIKAP DISIPLIN ANAK USIA DINI MELALUI PEMBERIAN REWARD MENGGUNAKAN METODE TOKEN EKONOMI PADA ANAK KELOMPOK B RA AL-MU’MININ (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI RA AL-MU’MININ CITALAHAB DESA CIGUNUNG KECAMATAN PARUNGPONTENG KABUPATEN TASIKMALAYA)
Penanda Bagikan

Text

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP DISIPLIN ANAK USIA DINI MELALUI PEMBERIAN REWARD MENGGUNAKAN METODE TOKEN EKONOMI PADA ANAK KELOMPOK B RA AL-MU’MININ (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI RA AL-MU’MININ CITALAHAB DESA CIGUNUNG KECAMATAN PARUNGPONTENG KABUPATEN TASIKMALAYA)

Nisa Purnama
NIM: 2107318
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kedisiplinan anak Kelompok B di RA Al-Mu’minin, Desa Cigunung, Kecamatan Parungponteng, Kabupaten Tasikmalaya. Tujuannya adalah meningkatkan sikap disiplin anak melalui pemberian reward menggunakan metode token ekonomi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilakukan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan fokus pada indikator tanggung jawab, pengendalian diri, dan kepatuhan terhadap aturan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada sikap disiplin anak setelah tindakan diterapkan. Pada siklus pertama, rata-rata capaian disiplin anak sebesar 47% (kategori “Kurang”), kemudian meningkat menjadi 76% pada siklus kedua (kategori “Baik”). Reward diberikan dalam bentuk token berupa koin yang dapat ditukar dengan hadiah, dan terbukti memotivasi anak untuk berperilaku disiplin, seperti datang tepat waktu, merapikan mainan, dan menyelesaikan tugas. Simpulan dari penelitian ini adalah metode token ekonomi efektif dalam meningkatkan kedisiplinan anak usia dini dan dapat dijadikan sebagai strategi pembelajaran karakter yang menyenangkan.
Kata Kunci: Disiplin, Anak Usia Dini, Reward, Token Ekonomi, PAUD

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
L-004
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 140 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
L-004
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PIAUD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar