Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI PURBARATU KOTA TASIKMALAYA
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI PURBARATU KOTA TASIKMALAYA

SALMA LATIFA - Nama Orang;

Salma Latifa
NIM: 2101280
Pengaruh Teknologi Digital Terhadap Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 1 Purbaratu Kota Tasikmalaya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknologi digital terhadap kompetensi guru Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 1 Purbaratu Kota Tasikmalaya. Kompetensi guru yang dikaji dalam penelitian ini mencakup empat aspek, yaitu kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi guru Pendidikan Agama Islam. Untuk menjamin keabsahan data, digunakan teknik triangulasi, yakni membandingkan hasil dari berbagai metode dan sumber informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi digital memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kompetensi guru Pendidikan Agama Islam. Penggunaan media pembelajaran digital seperti presentasi, video, dan platform daring membantu guru dalam menyampaikan materi dengan lebih menarik dan interaktif. serta memperluas komunikasi sosial dengan siswa dan pihak lain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan teknologi digital berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi guru secara menyeluruh. Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan pemangku kebijakan untuk terus mendukung pengembangan keterampilan digital guru melalui pelatihan dan penyediaan sarana yang memadai.
Kata Kunci: Teknologi Digital, Kompetensi Guru, Pendidikan Agama Islam.


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
L-105
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2025
Deskripsi Fisik
ill,29,5 x 21 cm; 127 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
L-105
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PAI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?