Text

MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

---

A. Ilmu Pendidikan
Filsafat Pendidikan

Aliran Pendidikan

Kebijakan Pendidikan

Perkembangan Kebijakan Pendidikan

Definisi Pendidikan

Makna Pendidikan

Tujuan Pendidikan

Pengertian Pendidikan dan Pengajaran

Pilar-Pilar Pendidikan

Mendidik, Membimbing, Mengajar dan Melatih

Revolusi Cara Belajar

Pandangan Behavioristik dan Konstruktivistik

Teori Belajar Klasik

Orientasi Pembelajaran

Fungsi-Fungsi Instruksional

Metode Mengajar

Gaya Pembelajaran

Peran dan Tugas Utama Guru

Peran dan Tugas Guru

Peran Guru EMASLIMDEF

Kompetensi Guru

Ciri-ciri Guru yang Baik

Sifat-Sifat Guru yang disukai

Standar Kompetensi Guru

Kemampuan Dasar Profesi Guru

B. Lembaga Pendidikan
Sekolah

Lembaga Pendidikan Islam

Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia

Model Sekolah Bermutu

C. Manajemen Lembaga Pendidikan
Fungsi dan Tugas Pengelola Sekolah

Tanya Jawab Manajemen Sekolah dan Pendidikan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372 ZAI p

Penerbit

Bandung : PT SARANATUTORIAL NURANI SEJAHTERA., 2015

Deskripsi Fisik

Xii, 21 X 14 cm; 410 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-0907-18-5

Klasifikasi

372 ZAI p

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar