Text

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI RUPA ANAK MELALUI PENDEKATAN REGGIO EMILIA DI PAUD KB MADANI KOTA TASIKMALAYA

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas seni rupa anak melalui pendekatan Reggio Emilia. Jenis penelitian yang di gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Model penelitian yang diambil menggunakan model Penelitian Tindakan Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari tiga siklus. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelompok A yang terdiri dari 10 orang anak, beserta satu orang kepala sekolah dan satu orang guru sebagai observer. Objek dari penelitian ini adalah peningkatan kreativitas seni rupa anak melalui pendekatan Reggio Emilia. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pada saat observasi pra tindakan, rata-rata nilai kreativitas seni rupa anak sebesar 35%, meningkat pada siklus I menjadi 45%, meningkat kembali padasiklus II menjadi 61,25%, dan mengalami peningkatan sampai mencapai batas indikator ketercapaian di siklus III menjadi 80%. Dapat disimpulkan bahwa pendekatan Reggio Emilia dapat meningkatkan kreativitas seni rupa anak di PAUD KB Madani kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya.
Kata kunci: Kreativitas Seni Rupa, Reggio Emilia, Pendidikan Anak Usia Dini.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

M-13 SIN u

Penerbit

TASIKMALAYA : UNITAS., 2025

Deskripsi Fisik

v, 21,3 x 30; 150hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

M-13

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PIAUD

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar