Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SKI MATERI KEADAAN MASYARAKAT YASTRIB SEBELUM HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW DI KELAS IV MI TARBIYATUL UMMAH JOTA TASIKMALAYA
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SKI MATERI KEADAAN MASYARAKAT YASTRIB SEBELUM HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW DI KELAS IV MI TARBIYATUL UMMAH JOTA TASIKMALAYA

NINA SURYANI - Nama Orang;

Hasil belajar siswa pada pelajaran SKI di kelas IV terbilang masih rendah. Sementara dalam pembelajaran SKI, siswa dituntut untuk memiliki daya ingat yang cukup tinggi. Maka dari itu, diperlukan media vidio animasi untuk membantui guru dalam menyampaikan materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media video animasi terhadap hasil belajar,menegtahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media video animasi serta untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan media video animasi. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen, desain one group pretest posttest. Insturmen penelitian berupa tes hasil belajar, angket dan lembar observasi. Penelitian ini menggunakan analisis hasil statistik deskriptif dengan uji t. ada[pun hasil dari penelitian ini yaitu: 1) hasil belajar siswa sebelum menggunakan madia video animasi berada pada tingkat rendah sedangkan setelah menggunakan media video animasi hasil belajar siswa meningkat 2) media video animasi berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa dengan mempeloleh nilai sig (2 tailed) sebesar 0,000 < 0,005 maka H0 ditolak dan H1 diterima serta rat-rata nilai posttest lebih besar dibandingkan rata-rata nilai pretest yang menungjukan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media video animasi, 3) kekurangan dalam menggunakan media video animasi di kelas IV yaitu siswa hanya fokus pada gamabar yang ditampilkan sedangkan kelebihan dalam menggunakan media video animkasi yaitu media video animasi bisa memvisualisasikan materi yang di pelajari.
Kata Kunci: Pengaruh, Media Video, Hasil Belajar


Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
M-34 NIN p
Penerbit
TASIKMALAYA : UNITAS., 2025
Deskripsi Fisik
v, 21,3 x 30; 53hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
M-34
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?