Text
PENERAPAN METODE TALAQQI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR'AN SISWA KELAS 1 MI AL IHYA KAWALU
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menghafal Al-Qur’an pada siswa kelas 1 MIT Al Ihya Kawalu. Banyak siswa mengalami kesulitan dalam mencapai target hafalan terutama karena metode pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakteristik usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidz, serta untuk menganalisis peningkatan kemampuan menghafal siswa setelah diterapkannya metode tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa 1 MIT Al Ihya kawalu pada tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan tes hafalan Al-Qur’an. Data dianalisis menggunakan uji-t dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan yang signifikasikan pada nilai signifikansi(P)
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain