Text
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KEPUASAN GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 KOTA TASIKMALAYA
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kepuasan Guru di MTs Negeri 2 Kota Tasikmalaya
Inayatul Nur’aeni, 2105275
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut agama Islam Tasikmalaya
Kepuasan kerja guru di lingkungan madrasah dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kepemimpinan kepala madrasah. Kepemimpinan yang efektif diyakini mampu meningkatakan kinerja serta kepuasan kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh kepemimpinan kepala madrasah terhadap kepuasan guru di MTs Negeri 2 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan dokumentasi. Populasi penelitian berjumlah 55 guru, dengan sampel sebanyak 48 orang yang ditentukan berdasarkan table Isaac dan Michael pada taraf kesalahan 5%. Analisis data dilakukan menggunakan program SPSS versi 26 dengan teknik regresi linier sederhana dan uji-t. Bagaimana kepemimpinan kepala madrasah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Tasikmalaya ? Bagaimana Kepuasan Guru dalam menjalankan kinerja di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Tasikmalaya ? Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan guru, dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala madrasah memberikan pengaruh sebesar 45% terhadap kepuasan guru, sedangkan 57% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan kepala madrasah memiliki pengaruh yang nyata dan terukur terhadap kepuasan guru di MTs Negeri 2 Kota Tasikmalaya.
Kata Kunci : Kepemimpinan, Kepuasan Guru, Pengaruh
Tidak tersedia versi lain