Text

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MAKET EKOSISTEM PADA MATA PELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI MIFTAHUL JAZA

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan media sangat terbatas dan rendahnya nilai hasil belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial. Untuk mengatasinya, diterapkan penggunaan maket ekosistem. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Penggunaan Maket Ekosistem terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mi Miftahul Jaza. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif Pre-Eksperimental dengan desain One-Group Prettest-Posttest Design.
Melalui Purposive Sampling berdasarkan kriteria kehadiran penuh, diperoleh sampel aktual sebanyak 16 siswa. Data dikumpulkan melalui lembar instrumen tes, observasi dan angket, lalu dianalisis menggunakan uji wilcoxon berbantuan IBM SPSS. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan maket ekosistem mencapai peningkatan nilai dengan rata-rata 86,88. Intervensi ini berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa, terlihat dari kenaikan nilai rata-rata dari 36,44 menjadi 86,88 serta kenaikan nilai terendah dari 15 menjadi 80. Hasil uji hipotesis menunjukkan milai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < a (0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya, maket ekosistem efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas V MI Miftahul Jaza.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

N-161

Penerbit

TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2026

Deskripsi Fisik

21,2x29,5; 68hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PGMI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar