Image of PENGARUH PENERAPAN METODE MAQDIS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS III SD ISLAM AN-NAHL KOTA TASIKMALAYA
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH PENERAPAN METODE MAQDIS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS III SD ISLAM AN-NAHL KOTA TASIKMALAYA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan membaca Al-Qur'an siswa kelas III SD Islam An-Nahl. Kondisi tersebut terlihat dari masih adanya siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca bacaan mad, ghunnah, harakat, dan qolqolah sesuai dengan kaidah tajwid. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa, salah satunya melalui penerapan Metode Maqdis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Maqdis dan pengaruhnya terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa kelas III SD Islam An-Nahl. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis Pre-Experimental Design menggunakan desain One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III E SD Islam An-Nahl yang berjumlah 14 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes praktik membaca Al-Qur'an. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji hipotesis Paired Sample t-test dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Maqdis dalam pembelajaran Al-Qur'an dilaksanakan melalui tahapan pembelajaran yang berfokus pada perbaikan bacaan mad, ghunnah, harakat, dan qolqolah. Kemampuan membaca Al-Qur'an siswa mengalami peningkatan, yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata pretest sebesar 46,43 menjadi 76,64 pada posttest. Hasil uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan H, diterima, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari penerapan metode Maqdis terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa kelas III SD Islam An-Nahl Tahun Pelajaran 2025/2026

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
N-172
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
21x29; 73hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar