Image of PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN MUFRADAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS III MIS AL-MA’ARIF
Penanda Bagikan

Text

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP PEMAHAMAN MUFRADAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS III MIS AL-MA’ARIF

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman mufradat siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab, yang ditunjukkan oleh kecenderungan siswa menghafal mufradat tanpa memahami makna dan penggunaannya secara kontekstual. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui penggunaan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap pemahaman mufradat siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas III MIS Al-Ma'arif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true experimental dan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian terdiri atas siswa kelas III A sebagai kelas kontrol yang berjumlah 21 siswa dan kelas III B sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Data dianalisis melalui analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan Independent Sample t-Test dengan bantuan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 12,85 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 10,81. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar < 0,001

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
N-168
Penerbit
TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA.,
Deskripsi Fisik
21x30; 76hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
SKRIPSI PGMI
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar