/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Metode Pembelajaran%" ]
BAGIAN1 :PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN BAGIAN2 :MEMAHAMI 21ST CENTURY SKILLS BAGIAN3 :MENGASAH KETERAMPILAN KOLABORASI BAGIAN4 :MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAFTAR PUSTAKA
KEGIATAN BELAJAR1 :PENGANTAR KONSEP DASAR PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR2 :PERAN DAN KETERAMPILAN GURU KEGIATAN BELAJAR3 :TUJUAN STRATEGI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR4 :KOMPONEN DAN SISTEM YANG MEMPENGARUHI SISTEM PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR5 :PARADIGMA MENGAJAR KEGIATAN BELAJAR6 :PRINSIP STRATEGI PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR7 :METODE PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR8 :STRATEGI PEMBELAJA…
Bab I Konsep Dasar Strategi Pembelajaran PAI Rosidin,M.Pd.I. Bab II Variabel dalam Pembelajaran PAI (Kurikulum, Guru, Peserta Didik, dan Hasil Pembelajaran) Mochamad Fadlani Salam Bab III Keterkaitan Antara Strategi, Materi dan Tujuan Pembelajaran PAI Wiwin Dwi Daniyarti, M.Pd. Bab IV Strategi Pembelajaran Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Lailatul Fitriya…
BAB1 : HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PAI BAB2 :KONDISI OTAK MANUSIA DAN FUNGSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAB3 :MEMAHAMI RAGAM KECERDASAN DAN KREATIVITAS PADA MANUSIA BAB4 :TEORI BEHAVIORISME DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI BAB5 :TEORI KOGNITIF SOSIAL DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI BAB6 :KONSTRUKTIVISTIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI BAB7 :TEORI BELAJAR HUMANISTIK…
BAB 1 : PERAN GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 2 : DESAIN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 3 : HAMBATAN DAN STRATEGI DALAM PENERAPAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL LEARNING BAB 4 : TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN JOYFUL BAB 5 : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MINDFUL,MEANINGFUL,DAN J…
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan Penulisan C. Ruang Lingkup D. Metodologi BAB 2 BERBAGAI ISTILAH METODOLOGI PEMBELAJARAN PAI A. Pengantar B. Berbagai Istilah Metodologi Pembelajaran C. Penutup BAB 3 KARAKTERISTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM A. Pengantar B. Pengertian Pendidikan Agama Islam C. Tujuan Pendidikan Agama Islam D. Penutup BAB 4 MENGHADIRKAN PENDIDIKAN AGAMA ISL…
BAB I TEORI MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN A.Pengertian Motivasi B.Fungsi Motivasi C.Teori Motivasi dalam Belajar D.Upaya Guru untuk Meningkatkan Motivasi Dalam Belajar BAB II ANALISIS RELEVANSI TEORI BELAJAR BEHAVIORISME DENGAN PERSPEKTIF ISLAM A.Pendahuluan B.Konsep Dasar Teori Belajar Behavioristik C.Model-Model Teori Belajar Behavioristik D.Pandangan Islam Terhadap Manusia E.Anal…
BAB 1 PERAN PEMBELAJARAN DALAM MENDUKUNG GENERASI EMAS 2045 A. Pengertian Pembelajaran B. Ciri-Ciri Pembelajaran yang Efektif C. Generasi Emas 2045 D. Pembelajaran HOTS Sebagai Jawaban Menuju Generasi Emas 2045 E. Merdeka Belajar BAB 2 KONSEP PEMBELAJARAN HOTS A. Tiga Aspek Penting Higher Order Thinking Skills (HOTS) B. Pembelajaran Abad ke-21 …
BAB 1 PENGERTIAN EXPERIENTIAL LEARNING 1.1 Belajar Dari Pengalaman 1.2 Belajar Sambil Mengalami 1.3 Pengalaman Adalah Guru Terbaik 1.4 Pembelajaran Experiential BAB 2 TUJUAN EXPERIENTIAL LEARNING BAB 3 YANG DIBUTUHKAN DALAM EXPERIENTIAL 3.1 Self-Initiative 3.2 Self-Assessment BAB 4 EXPERIENTIAL LEARNING MERUPAKAN BELAJAR YANG EFEKTIF 4.1 Learn Form Experience 4.2 Learn From Their Own…
BAB I TEORI MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN A. Pengertian Motivasi B. Fungsi Motivasi C. Teori Motivasi dalam belajar D. Upaya Guru Untuk Meningkatkan Motivasi Dalam Belajar BAB II ANALISIS RELEVANSI TEORI BELAJAR BEHAVIORISM DENGAN PERSPEKTIF ISLAM A. Pendahuluan B. Konsep Dasar Teori Belajar Behavioristik C. Model-Model Teori Belajar Behavioristik D. Pandangan Islam Terhadap Manusia …