Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 1375 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="IPS"
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 1000"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%IPS%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 101 102 103 104 105 Berikutnya Hal. Akhir
cover
PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANG…
Komentar Bagikan
Enok Mardiani

Pada dasarnya semua anak itu cerdas dan pintar, mereka mempunyai potensi masing-masing hanya saja kecerdasan atau potensi uniknya tersebut mungkin ada yang mudah muncul ada yang harus terstimulus dulu oleh suatu pengalaman sesuai dengan usianya, namun hal lain yang mempengaruhi kecerdasan uniknya tersebut mungkin kurang cocok dengan sistem pendidikan yang lebih menekan keterampilan membaca, men…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
103 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-47
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI BUDAYA DAN KARAKTER PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI…
Komentar Bagikan
Rini Handayani

Penelitian ini adalahy berkaitan dengan karakter anak didik. Dalam pelaksanaan belajar mengajar dikelas, misalnya tidak jarang kita temukan fakta-fakta siswa jarang sekali bertanya ketika diberi kesempatan untuk bertanya. Gejala lain yang tidak kalah menariknya adalah karakter "menunggu perintah" dari pengelola kelas. Dalalm keseharia, baik disekolah maupun di rumah kita sering kali menemukan s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
99 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-44
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PROGRAM GERAKAN MASYARAKAT MAGHRIB MENGAJI TERHADAP PRESTASI SISWA P…
Komentar Bagikan
Pipih Sopiah

Program gerakan masyarakat maghrib mengaji yang disingkat GEMMAR Mengaji merupakan program Kementrian Agama Republik Indonesia yang dicanangkan agar masyarakat indonesia memiliki keimanan dan ketaqwaan yang tinggi. Dalam dunia pendidikan, bagi siswa program yang dicanangkan pemerintah melalui Kementrian Agama ini diharapkan bisa meningkatkan kesadaran siswa untuk mengikuti kegiatan keagamaan ya…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
72 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-43
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KONSEP PENDIDIKAN TAUHID MENURUT SYEKH SITI JENAR
Komentar Bagikan
Dadi Rahmat Nugraha

Konsep pendidikan tauhid merupakan determinasi dari yang terdiri dari cara pandang, landasan, metode, materi, prinsip dan tujuan yang ada pada pendidikan islam yang selalu berkaitan dengan akidah, syari'ah, dan akhlak. Ilmu tauhid yang mencakup ibadah, muamalh yang berdasarkan Al-qur'an dan hadist nabi yang terakhir. Dengan rumusan masalah: Bagaimana konsep pendidikan tauhid dalam agama islam?…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
87 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-42
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL PESANTREN IMPIAN KARYA ASMA NADIA
Komentar Bagikan
Eka Munawaroh

Pendidikan akhlak merupakan suatu elemen penting dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu manusia membutuhkan tidak hanya pengetahuan saja namun juga kekuatan spiritual agar dapat terbentuk menjadi manusia seutuhnya (insan kamil) sesuai dengan norma-norma islam. Pendidikan bisa didapat dari mana saja, atau salah satunya dapat ditemukan pada karya sastra yang berbentuk novel. Salah satunya adalah…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
103 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-41
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN BEL…
Komentar Bagikan
Siti Masitoh Fauziah

Pembelajaran koperatif merupakan model pembelajaran dengan menggunakan sistem pengelompokan atau tim kecil, yaitu antar 4-6 orang yang mempunyai latar belakang kemampuan akademik, jenis kelamin, suku yang beda (heterogen). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe buzz group terhadap keaktifan peserta didik, apa saja faktor y…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
81 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-40
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SI…
Komentar Bagikan
Ita Rosmawati

Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang berhubungan dengan proses pembelajaran siswa. Proses belajar merupakan wujud interaksi antara beberapa komponen. Seperti guru, siswa, media, metode, model serta komponen lainnya dalam pelaksanaan proses belajar mengajar guru dipandang sebagai figur sentral bagi siswanya, oleh karena itu guru dituntut untuk menggambarkan pola tingkah laku p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
94 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-39
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MENURUT PERMENDIKNAS NO 16 TAHUN 2007 RELEVANSINYA …
Komentar Bagikan
Ulfa Fauziah

Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan guru dalam mengolah pembelajaran. Pengelolaan dan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan anak didik akan mendorong mutu pendidikan indonesia. Melihat realita yang ada, keberadaan guru yang memiliki kompetensi sangat jauh dari apa yang dicita-citakan. Dalam rangka menaikan mutu pendidikan, maka pemerintahan berupaya membuat sebuah peraturan agar kualita…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
81 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-38
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENDIDIKAN BELA NEGARA PERSPEKTIF QS.AN-NISA AYAT 59 RELEVANSINYA DENGAN PEND…
Komentar Bagikan
Ade Ahmad Fauzi

Salah satu dampak buruk dari era reformasi adalah memudarkan semangat nasionalisme dan kecintaan pada tanah air. Perbedaan pendapat antar golongan atau ketidak setujuan dengan kebijakan pemerintahan merupakan hal yang wajar dalam suatu sistem politik demokrasi. Namun berbagai tindakan anarkis, konflik sara dan saparatisme yang sering terjadi mengatasnamakan demokrasi dan agama menimbulkan kesan…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
84 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-37
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK DI…
Komentar Bagikan
Ai Leni Nuraeni

Perkembangan dan pertumbuhan tingkah laku siswa berjalan cepat atau lambat tergantung pada sejauh mana faktor-faktor pendidikan aqidah akhlak dapat disediakan dan difungsikan sabaik mungkin. Yang dalam hal ini adalah lembaga sekolah pendidikan agama yang diberikan lingkungan sekolah, lembaga sekolah pendidikan agama tidak hanya menyangkut proses belajar-mengajar yang berlangsung di kelas melalu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
78 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-36
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 101 102 103 104 105 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?