Ditapis dengan
KONSEP IMAN DALAM QS.AL-BAQARAH AYAT 177 DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDI…
Konsep Iman dalam QS.Al-Baqarah ayat 177 dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. Tasikmalaya: Program studi Pendidikan Agama Islam di STAI Tasikmalaya, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman sebagian kaum muslimin yang tidak menyeluruh mengenai keimanan. Sebagian orang mengira bahwa jika telah menjalankan shalat lima waktu dan ibadah mahdah lainnya, mereka cenderung men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 69 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-65
METODE MENDIDIK ANAK MENURUT RASULULLAH (KAJIAN KITAB TARBIYATUL ABNA WA THAI…
Pendidikan anak merupakan hal yang sangat penting untuk mencetak kepribadian anak yang Islami dab berakhlakul karimah, yang tentunya sesuai dengan Al-Qur'an dan As sunnah. Setiap orang tua harus memberikan pendidikan pada anak, supaya kelak anak-anaknya menjadi anak sholeh/sholihah. Dalam hal ini orang tua sangat berperan untuk membimbingya. Banyak orang tua yang bingung ketika mereka harus men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 64 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-87
ASPEK PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SURAT YUSUF AYAT 23-33 APLIKASINYA DALAM PERGAU…
Kurangnya pemahaman terhadap kandungan al-Qur'an menimbulkan degrasi moral remaja muslim saat ini itulah yang melatar belakangi penelitian ini. Kisah menarik anatara Yusuf dan Zulaikha dalam surat Yusuf ayat 23-33 menjadi daya tarik penulisan karena relevan dengan pergaulan remaja muslim. dengan tujuan remaja muslim memiliki panduan dalam pergaulannya. Untuk memperoleh data yang representatif …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-83
EFEKTIFITAS BELAJAR METODE ADVOKASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR TERHADAP…
Efektifitas Belajar Metode Advokasi Dalam Meningkatkan Minat Belajar terhadap Pendidikan Agama Islam di MAS YIC Indihiang Kota Tasikmalaya Kegiatan pembelajaran memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik mellaui interaksi antar peserta didik dengan guru, lingkungan dan sumber belajar dalam rangka mencapai kompetensi. Kegiatan pembelajaran dapat terwujud melalui metod…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 79 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-76
UPAYA MADRASAH DALAM PEMBINAAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK (Studi Kasu…
Upaya Madrasah Dalam Pembinaan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik (Studi Kasus di MA Persatuan Islam No. 97 Kecamatan Cikajang Kabupaten Garut). Madrasah merupakan lembaga pendidikan umum yang berciri khas yakni sebagai media dalam mengamalkan ajaran Islam melalui bidang pendidikan. Di tengah-tengah modernisasi pembaruan Islam Indonesia yang tidak luput dari kepentingan-kepentingan politik. N…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 80 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-68
STRATEGI GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARA…
Strategi Guru Dalam pengelolaan Kelas Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI di SDN Cilangkap IV Pasirbatang-Manonjaya Pengelolaan kelas merupakan unsur terpenting yang harus dilakukan oleh seorang guru dalam mengupayakan atau menciptakan kondisi belajar mengajar yang baik, karena dengan kondisi belajar yang baik, proses belajar mengajar akan berlangsung dengan baik. Pendidikan Agama Isl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 65 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-70
MATERI PENDIDIKAN ISLAM TENTANG AKHLAK DALAM MUSYAWARAH MENURUT QS. ALI-IMRAN…
Materi Pendidikan Islam tentang Akhlak dalam Musyawarah menurut QS. Ali-Imran ayat 159. Skripsi S1 Sekolah Tinggi Agama Islam tahun 2016. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh adanya kegelisahan tentang buruknya akhlak siswa secara khusus dan perilaku sosial secara umumnya. Menyadari sangat vital dan pentingnya kedudukan dan fungsi Al-Qur'an bagi umat Islam, maka pengaplikasiannya menja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-72
PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MA…
PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH (Penelitian Di Kelas IV MI Al Khoeriyah Cisitukaler Manonjaya) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran tematik terpadu dalam proses pembelajaran peserta didik di Madrasah Ibidaiyah. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran Tematik Terpadu terhadap hasil belajar pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 71 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-74
MEMBANGUN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM BERDASARKAN AL-QUR'AN S…
Skripsi ini membahas tentang Membangun Kecedrasan spiritual dalam Pendidikan Islam Berdasarkan AL-qur'an Surah ali-Imron 190-191. Kajian diperlukan untuk mefungsikan entelektual dan emosial secara efekif. Kecerdasan spiritual adalah inti kecerdasan kita, kecerdasan ini membuat kita mampu menyadari siapa kita sesungguhnya. Kecerdasan ini berfungsi mengembangkan diri kita secara utuh karena kita …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 94 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-73
IMPLEMENTASI METODE JIBRIL DALAM PEMBELAJARAN QIRA'AH SAB'AH (Penelitian di P…
Implementasi Metode Jibril dalam Pembelajaran Qira'ah Sab'ah di Pondok Pesantren Al-Khoeriyah Singaparna Kabupaten Tasikmalaya. Penelitian ini bertolak dari Fenomena yang muncul di Masyarakat, dimana kajian Qira'ah Sab'ah banyak di ajarkan di Pondok Pesantren. Akan tetapi, tidak seluruh pondok pesantren mengajarkan materi qira'ah sab'ah hanya sebagian kecil yang mengajarkannya, diantarnya Pond…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 63 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-78
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah