PENGARUH PENERAPAN TEKNIK ICE BREAKER DALAM PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP MOTIV…

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar salah satunya adalah kurangnya motifasi dalam belajar disebabkan oleh kejenuhan dan kebosanan dalam belajar. Proses pembelajaran yang serius, kaku, tanpa sedikit punada kegembiraan akan sangat cepat membosankan. Sehingga sangat mempengaruhi tingkat pemahaman siswa dalam memahami materi yang di sampaikan , karena kurangnya motivasi dalam belajar y…

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PLANEL TERHADAP PENINGKAT…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

99 hlm;29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-17

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PARTISIPASI SISWA DALAM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

78 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-15

PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP PERKEM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

89 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-16

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE KETELADANAN TERHADAP PENANAMAN AKHLAK BAGI ANAK …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

74 hlm,29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-14

PENGARUH PELAKSANAAN APERSEPSI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA…

Berdasarkan pengamatan penulis dalam observasi pendahuluan, proses pembelajaran saat ini terkadang guru tidak memperhatikan kesiapan peserta didik,apakah sudah siap meneriama pembelajaran ataukan belum, sehimgga peserta didik tidak konsentrasi terhadap pelajaran yang sedang dipelajari. Karena kurangnya jam pada pelajaran PAI ini, sehingga guru terkej oleh silabus/RPP yang harus disampaikan. Da…

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PARTISIPASI SISWA DALAM…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

78 cm;29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-12

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU FIQIH DENG…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

69 hlm;29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-11

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH HAJI MELALUI…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

82 hlm;29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-10

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM TRADISIONAL MENURUT PANDANGAN PEMIKIRAN NURCHOLIS MADJID

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

77 hlm; 29,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

C-9