/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 120" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui dan menganalisis perkembangan sosial siswa broken home akibat perceraian di SDN 4 Sindangpalay ketika berada di lingkungan sekolah. 2) Untuk mengetahui dan menganalisis perkembangan emosional dari siswa broken home akibat perceraian di SDN 4 Sindangpalay selama berada di lingkungan sekolahMetode penelitian yang digunakan adalah metode kuali…
Hasil belajar merupakan akhir dari terselesaikannya proses pembelajaran di dunia pendidikan. Untuk mendapatkan hasil pembelajaran yang baik, guru harus berperan penting sebagai pasilitator dalam menggunkan media pembelajaran sebgai bahan dan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi metode pembelajaran interaktif dengan media aplikasi canva terhadap hasil belajar peserta d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh metode pembelajaran eksperimen terhadap hasil belajar siswa pada materi kalor dalam pembelajaran PA di kelas V MI Nagarakasih 1. Penelitian ini juga melibatkan observasi terhadap aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah desain penelitian eksperimental dengan pretest-posttest. Sampel peneliti…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh metode pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, and Intellectual) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di kelas III MI Nagarakasih 2 Kota Tasikmalaya, serta menginvestigasi sikap siswa terhadap penggunaan metode SAVI. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pra-eksperimen…
Kecerdasan naturalis harus dikembangkan sejak dini agar anak mengetahui lingkungan sekitar, peka terhadap kejadian alam dan mampu merawat lingkungan sejak dini. Berdasarkan hasil observasi di SPS TAAM Al Fauziyah Kecamatan Tamansari Kota Tasikmalaya masih rendah dengan rata-rata 28,75%. Oleh karena itu untuk meningkatkan kecerdasan naturalis peneliti menggunakan pendekatan saintifik agar anak t…
Pembelajaran Montessori adalah salah satu metode pengajaran untuk anak pra- sekolah dan sekolah dasar yang diciptakan oleh Maria Montessori. Sesuai dengan tahap berfikir anak, metode pembelajaran Montessori senantiasa menggunakan materi-materi manipulasi untuk menyampaikan konsep-konsep dasar matematika atau perkembangan kognitif. Kemampuan kognitif yang perlu dikembangkan salahsatunya adalah k…
Disiplin merupakan tindakan kepatuhan terhadap peraturan sebagai bentuk pengendalian diri untuk mencapai sesuatu yang lebih baikReward sebagai motivasi bagi anak untuk mempertahankan dan terus berkembang dalam sikap disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan serta hasil peningkatan kedisiplinan anak melalui pemberian reward pada kelompok A usia 4-5 tahun d…
Kecerdasan anak usia dini merupakan bentuk kecerdasan yang berkaitan dengan kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi dengan orang lain, baik verbal maupun nonverbal.. Sebagian besar anak belum sepenuhnya mengembangkan kecerdasaan interpersonalnya secara terprogram dalam pembelajaran dan tidak termotivasi untuk mengikuti pembelajaran hal ini mengakibatkan hasil belajar anak menjadi rendah, hal t…
Rendahnya kemampuan dalam aspek keaksaraan disebabkan oleh kurangnya kreativitas pendidik dalam pembelajaran mengenalkan huruf dan membaca kepada anak. Selain itu, kurang optimalnya pendidik SPS TAAM Annuur dalam pembelajaran mengenalkan huruf kepada anak yang selalu terpusat kepada pendidik, sehingga proses pembelajaran yang monoton dan membosankan bagi anak. Berdasarkan hasil observasi pada p…