Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 274 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 140"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Belajar%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
EVALUASI PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Rina Febrina

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-597-3
Deskripsi Fisik
vii,194 hlm;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 RIN e

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-444-597-3
Deskripsi Fisik
vii,194 hlm;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 RIN e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
INTERAKSI & MOTIVASI BELAJAR MENGAJAR
Komentar Bagikan
Sardiman

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-421-051-x
Deskripsi Fisik
x,236 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAR i

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-421-051-x
Deskripsi Fisik
x,236 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAR i
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KONSEP dan MAKNA PEMBELAJARAN Untuk membantu memecahkan problematika belajar…
Komentar Bagikan
Syaiful Sagala

BAB 1 DASAR PENDIDIKAN DALAM KONSEP DAN MAKNA BELAJAR A. Konsep Dasar Pendidikan B. Konsep dan Makna Belajar BAB 2 KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN A. Arti dan Makna Pembelajaran B. Pendekatan Belajar dan Pembelajaran C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Anak D. Motivasi Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan (Fun) BAB 3 KONSEP DASAR PSIKOLOGI PENDIDIKAN A. Arti d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-289-330-1
Deskripsi Fisik
xii; 266 hlm; 16 x 24cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SYA k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
BELAJAR dan PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
SUYONO

BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 Landasan Teori Belajar BAB 3 Teori-Teori Belajar BAB 4 Elemen-Elemen Dasar Mengajar BAB 5 Konsep Pembelajaran

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-046-4
Deskripsi Fisik
xx ; 252 hlm; 15 x 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUY b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
METODE MONTESSORI PANDUAN WAJIB UNTUK GURU DAN ORANGTUA DIDIK PAUD
Komentar Bagikan
Maria Montessori

SEBUAH EDISI BERNOTASI DARI BUKU THE MONTESSORI METHOD KARYA MARIA MONTESSORI 1. Pemikiran kritis tentag pedagogi baru dalam kaitannya ilmu pengetahuan 2. Sejarah Metode-metode 3. Pidato sambutan pada acara pembukaan salah satu "Children's House" 4. Metode-metode pendidikan yang digunakan di "Children House" 5. Disiplin 6.Bagaimana Pelajaran-Pelajaran seharusnya diberikan 7. Latihan ket…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-229-215-9
Deskripsi Fisik
xi, 441 hlm; 15,5 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 MAR m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA & TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Muhammad Yaumi

BAB I MEDIA PEMBELAJARAN;PENGERTIAN KARAKTERISTIK,DAN URGENSI BAB II TEKNOLOGI PEMBELAJARAN;PENGERTIAN,SEJARAH, DAN PEMBELAJARAN ISTILAH BAB III PERSFEKTIF BELAJAR DAN STRATEGI - STRATEGI PEMBELAJARAN BAB IV MODEL-MODEL PENGEMBANGAN MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BAB V BELAJAR MELALUI BAHAN CETAK BAB VI BELAJAR MELALUI MEDIA VISUAL BAB VII INTEGRASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DA…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-276-5
Deskripsi Fisik
xiv,284 hlm;15 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 MUH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengelolaan Lingkungan Belajar
Komentar Bagikan
rita mariyana

MEMAHAMI KONSEP PEMGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK PENDAHULUAN Tujuan Pendidikan Taman Kanak-Kanak Kekhasan Belajar di TK Pentingnya Penyediaan Lingkungan Kondusif bagi anak Kerangka Penulisan Buku KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK Definisi Pengelolaan Lingkungan Belajar di TK Tujuan Pengelolaan Lingkungan Belajar di TK Tujuan Penciptaan Lingk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979--1486-92-7
Deskripsi Fisik
xvi; 164 hlm; 15 x 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
747.7 RIT p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Komentar Bagikan
Aziz Fachrurrozi

Era Pembelajaran Bahasa Asing Berbasis Prinsip Perkembangan Pembelajaran Bahasa Asing Prinsip-Prinsip Pembelajaran Bahasa Asing Peranan Guru dalam Pembelajaran Bahasa Asing Era Pascametode Fungsi Guru dalam Pembelajaran Bahasa Asing Era Pascametode Hakikat Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Perbedaan Antara Strategi Pembelajaran dan Strategi Belajar Bahas…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-5704-08-6
Deskripsi Fisik
x; 209 hlm; 16 x 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 AZI s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEMBELAJARAN AKTIF ; TEORI DAN ASESMEN
Komentar Bagikan
Warsono

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-121-8
Deskripsi Fisik
vii,315 hlm;24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 WAR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-121-8
Deskripsi Fisik
vii,315 hlm;24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 WAR p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
INSTRUMEN PERANGKAT PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Sa'dun Akbar

BAB 1 PENDHULUAN BAB 2 PENGEMBANGAN SILABUS BAB 3 LANDASAN TEORETIK PENYUSUNAN BUKU AJAR BAB 4 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAB 5 PENGEMBANGAN ISTRUMEN ASESMEN BAB 6 PENGEMBANGAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN BAB 7 PENGEMBANGAN RPP BERORIENTASI PEMBELAJARAN AKTIF DAN KARAKTER

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-169-0
Deskripsi Fisik
v,165 hlm;15.5x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SAD i
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?