Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 8242 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 1750"
]
Bind Value ⚒️: []
Hal. Awal Sebelumnya 176 177 178 179 180 Berikutnya Hal. Akhir
cover
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM
Komentar Bagikan
Asrori Rusman

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM Pengertian Filsafat Pendidikan Islam Pengertian Filsafat Pendidikan Islam Ruang Lingkup dan Kedudukan Filsafat Pendidikan Islam Tujuan Filsafat Pendidikan Islam Kegunaan Filsafat Pendidikan Islam OBYEK KAJIAN FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM Ontologi Pengertian Ontologi Kerangka Pertanyaan ontologis Ontologi Pendidikan Islam Epistimologi Pengertian Epistemologi T…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-94128-6-9
Deskripsi Fisik
vi,14.5x21 cm+198 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 ASR f
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tak Mungkin Membuat Semua Orang Senang
Komentar Bagikan
Jeong Moon Jeong

TIDAK PERLU MENJADI ORANG BAIK Penyelewengan kekuasaan akan terus terjadi jika tidak dihentikan Kenapa mengekspresikan diri dengan tegas terasa meresahkan? Selalu mengantuk? Sering makan banyak? Mungkin itu tanda sakit hati Kenapa anak tengah selalu gagal dalam hubungan cinta? Hubungan antarmanusia itu bagaikan permainan jungkat-jungkit Tidak perlu menjadi orang baik Jangan menjatuhkan …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-06-2889-9
Deskripsi Fisik
x, 13.5 x 20 cm + 206 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
150 JMJ t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
Komentar Bagikan
Slameto

Kata Pengantar Bab 1 : BELAJAR A. Pengertian Belajar B. Jenis-jenis Belajar C. Teori-teori Belajar D. Prinsip-prinsip Belajar Bab 2 : MENGAJAR A. Teori-teori Mengajar B. Prinsip-prinsip Mengajar Bab 3 : FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BELAJAR A. Faktor-faktor Intern B. Faktor-faktor Ekstern Bab 4 : BELAJAR DAN MENGAJAR YANG EFEKTIF A. Cara Belajar yang Efektif B. Mengajar yang Ef…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-518-166-8
Deskripsi Fisik
viii, 195 hlm ; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.152.3 SLA b
Ketersediaan16
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Budiningsih C.Asri

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-926-3
Deskripsi Fisik
xi,128 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 BUD b

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-926-3
Deskripsi Fisik
xi,128 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 BUD b
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
LIFE has its TIME Tenang, semua ada waktunya.
Komentar Bagikan
devi ardiyanti

SEGALA SESUATU ADA WAKTUNYA SENDU YANG MEMILIKI EPISODE PADA MASANYA NANTI COBALAH UNTUK BERJALAN SANTAI TIDAK SEMUA ORANG BISA DIPERCAYA TIDAK SEMUA KEGUNDAHAN HARUS DIJELASKAN KEPADA ORANG LAIN TIDAK SEMUA PEMIKIRAN HARUS HARUS DIKELUARKAN SAAT INI TIDAK SEMUA PERASAAN HARUS DIUTARAKAN SEKARANG JUGA TIDAK SEMUA HARUS DISESALI BERHARI-HARI TIDAK SEMUA ORANG HARUS TAHU TIDAK SEMUA Y…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-94260-2-6
Deskripsi Fisik
x, 14 x 20 cm + 172 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
155.25 DEV l
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
METODE PENELITIAN KUANTITATIF KAJIAN TEORETIK & PRAKTIK
Komentar Bagikan
Amir Hamzah

PARADIGMA PENELITIAN Paradigma Ilmiah dan Alamiah Ontologi Epistimologi Aksiologi Metodologi Realitas Ilmiah (Positivisme) Realitas Alamiah (Pos-Positivisme) Jenis-Jenis Penelitian Metode Kuantitatif, Kualitatif, Mixed, dan R&D Kerangka Berpikir Penelitian Teknik Penggunaan Metode Kuantitatif Penelitian Bidang Pendidikan Teori Belajar Teori Pembelajaran Kelompok Teori Belajar Vari…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-6508-29-9
Deskripsi Fisik
viii, 15.5 x 23 cm + 194 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
001.42 AMI m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI PENINGKATAN DAYA MINAT BELAJAR SISWA
Komentar Bagikan
AKrim

PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian TINJAUAN PUSTAKA Teori Belajar Definisi Belajar Prinsip-prinsip Belajar Tujuan Belajar Jenis Jenis Belajar Motivasi Belajar Definisi Minat Belajar Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Jenis-Jenis Minat Belajar Faktor-Faktor yang Memengaruhi Minat Belajar Macam-Macam Minat Belajar Ciri-ciri Minat Bel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7066-78-1
Deskripsi Fisik
vii, 15.5 x 23 cm + 68 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 AKR s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PROSES BELAJAR MENGAJAR
Komentar Bagikan
HASIBUAN

STRATEGI BELAJAR-MENGAJAR Pengertian Strategi-Mengajar Klasifikasi Strategi Belajar-Mengajar Pengaturan guru dan siswa Struktur peristiwa belajar-mengajar Peranan guru-murid di dalam mengolah pesan Proses pengolahan pesan Tujuan belajar Hakikat CBSA Rasional Peningkatan CBSA Implikasi CBSA bagi Sistem Penyampaian Beberapa Metode Mengajar Metode Ceramah Metode tanya-jawab Metode di…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-514-108-2
Deskripsi Fisik
v, 14.5 x 20.5 cm + 96 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI IMPLEMENTASI MERDEKA LITERASI
Komentar Bagikan
Jayanti

BERAWAL DARI LINGKUNGAN LITERAT Inspirasi Praktik Baik DAFTAR TABEL Merdeka Berkreasi Pojok Baca Refleksi Kisah Literasi Lebih dari Sekadar Baca Tulis Membangun Iklim Literasi yang Baik Sarana Prasarana Literasi SDM Literat Saatnya Bergerak MERDEKA MEMBELAJARKAN LITERASI Inspirasi Praktik Baik Banyak Jalan Menuju Literasi Refleksi Kisah Fleksibilitas Literasi Literasi di Masa Pand…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2943-8
Deskripsi Fisik
xii, 16 x 23 cm + 132 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 JAY s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Daryanto

DASAR KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN Pendahuluan Definisi, Posisi, dan Fungsi Media Pembelajaran Landasan Penggunaan Media Pembelajaran Perangkat dan Klasifikasi Media Pembelajaran Karakteristik Media Pembelajaran Dua Dimensi Karakteristik Media Pembelajaran Tiga Dimensi PEMANFAATAN MEDIA AUDIO DAN RADIO UNTUK PEMBELAJARAN Pengertian Model Pemanfaatan Media Audio untuk Pembelajaran MULTIME…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8837-28-6
Deskripsi Fisik
vii, 13.5 x 20 cm + 184 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DAR m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 176 177 178 179 180 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?