Ditapis dengan
MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN SALAFIYAH DALAM PENI…
HARUN AL RASID NIM: 22201012 Model Pengembangan Kurikulum Pendidikan Pondok Pesantren Salafiyah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Islam (Studi Analisis Di Pondok Pesantren Miftahul Huda II Bayasari Jatinagara Ciamis) Tesis: Pascasarjana Program Studi PAI, Institut Agama Islam Tasikmalaya 2024. Diantara faktor yang menjadikan bertahan, maju dan berkembangnya lembaga pendidikan Pondok pesantr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 125 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-027
PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA DENGAN INTEGRASI NILAI ISLAM MODERAT DAN RELEVAN…
Rahmat Firman, Aa, NIM: 22201007 "Pemikiran Ki Hajar Dewantara Dengan Integrasi Nilai Islam Moderat Dan Relevansinya Terhadap Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SDIT Fathul Islam Cikarang Timur, Bekasi". Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Program Pascasarjana Institut Agama Islam Tasikmalaya. Pembimbing I: Dr. Dede Aji Mardani, M.E.Sy., Pembimbing II: Dr. Ade Zainul Mutt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 91 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-026
ANALISIS PENGGUNAAN METODE NADZOMAN AL-MU'MIN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-Q…
M. Fikri Abdul Basit NIM: 22201003 Analisis Penggunaan Metode Nadzoman Al-Mu’min terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa (Penelitian di Kelas VII SMP IT K.H. Mu’min ‘Aenul Mubarok Kota Tasikmalaya). Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil studi pendahuluan bahwa telah diterapkan metode Nadzoman Al-Mu’min yang dirancang secara khusus dan internal sehingga memiliki nilai rele…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 131 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-025
MODEL PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM PENGUATAN KARAKTER SISWA DITENGAH ARUS…
TITING SULASTRI NIM: 22201026 Model Pembelajaran Akidah Akhlak dalam Penguatan Karakter Siswa ditengah Arus Kuat Media Sosial Di Mts Terpadu Bojongnangka. Tesis Program Pascasarjana (S2) Institut Agama Islam Tasikmalaya (IAIT).2024. Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa bert…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 89 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-024
PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF IBNU JAMA'AH DAN THOMAS LI…
Nama Penulis : Fahri Ramadhan NIM : 22201017 Email : rfahri983@gmail.com Perguruan Tinggi : Institut Agama Islam Tasikmalaya Pendidikan karakter merupakan sistem pembelajaran yang mengajarkan pengetahuan, contoh dan keteladanan kepada siswa untuk menghasilkan pribadi yang memiliki moral dalam perilakunya sesuai dengan norma di masyarakat. Terdapat sebuah konsep pemikiran tentang pendidikan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 164 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-023
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGANTISIPASI DAMPAK PENGGUNAAN MEDI…
Neng Tsamroh NIM: 22201029 Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Mengantisipasi Dampak Penggunaan Media Sosial bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Kasus di SMK Perjuangan Kota Tasikmalaya). Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih banyaknya siswa yang belum bisa mengatur dirinya dalam menggunakan Media Sosial serta masih banyak siswa yang belum mengetahui dampak dari Medi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 125 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-022
PENERAPAN ASESMEN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AG…
siti masitoh fauziah NIM: 22201013 penerapan asesmen pembelajaran merdeka belajar terhadap pencapaian hasil belajar dalam kurikulum merdeka (studi kasus di sd islam terpadu al-istiqomah hj. aminah bungursari kota tasikmalaya). penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan asesmen pembelajaran merdeka belajar terhadap pencapaian hasil belajar dalam kurikulum merdeka dan apa saja faktor…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 101 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-021
STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER QUR'ANI PADA SISWA-SISWI SMP IT K.H. MU'MIN 'AE…
Siti Nurpadilah Maulida NIM: 22201002 Strategi Pembentukan Karakter Qur’ani pada Siswa-siswi SMP IT K.H. Mu’min ‘Aenul Mubarok Tasikmalaya Penelitian ini didasari oleh hasil studi pendahuluan yang menunjukkan bahwa telah dilakukan berbagai strategi untuk membentuk karakter Qur’ani pada siswa, termasuk program pembiasaan, integrasi nilai-nilai Al-Qur’an dalam pembelajaran, pengemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 132 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-020
PENDIDIKAN AKHLAK HOLISTIK INTEGRATIF DALAM MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG SAN…
Cecep Bahrul Ulum NIM: 22201014 bahrululumcecep4@gmail.com, Institut Agama Islam Tasikmalaya. Pendidikan Akhlak Holistik Integratif dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang Santri (Studi Kasus : Pondok Pesantren Miftahul Huda Dua) Pendidikan esensinya ialah sebuah usaha guna memperadabkan, meluhurkan, dan memuliakan manusia. Pendidikan merupakan suatu mekanisme aktivitas yang inklusif bagi kehid…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-019
IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS SEKOLAH DALAM UPAYA MENGATASI KENAKALAN REMAJA (…
DIANA LIVIA NIM: 22201033 IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS SEKOLAH DALAM UPAYA MENGATASI KENAKALAN REMAJA (Studi Kasus di SMK Ma’arif NU Cipaku Ciamis) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi budaya religius dalam upaya mengatasi kenakalan remaja di SMK Ma’arif NU Cipaku Ciamis. Metode penelitian yang digunakan ialah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun pengumpulan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ill,29,5 x 21 cm; 133 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- L-018
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah