Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 274 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
# Debug Box
/www/wwwroot/perpus.unitas.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 190"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Belajar%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
cover
METODE ALHUDA 5 JAM BISA BACA TULIS AL-QURAN
Komentar Bagikan
Ashim Yahya

Bab I Mengenal Huruf Hijaiyah 1.Pemahaman huruf hijaiyah melalui betuk Huruf dan Titik 2.Fathah,Kasroh,Dhommah ,dan Tanwin:Tanda Baca (Harokat) A. Huruf Hiajaiyah B. Pemehaman Huruf melalui bentuk,titik, dan transliterasi C. Tempat keluarnya Huruf (Mahroj) D. Tanda Baca (Harokat) BAB II Menulis dan Menyambungkan Hurf Hijaiyah A. Teknik Menulis huruf Hijaiyah B. Cara Menyambung Huruf H…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-385-209-3
Deskripsi Fisik
x, 87 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.4 YAH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Arsyad Azhar

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Deskripsi Fisik
xii,192 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ARS m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Deskripsi Fisik
xii,192 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ARS m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEMBELAJARAN KOOPERATIF MENINGKATKAN KECERDASAN KOMUNIKASI ANTAR PESERTA DIDIK
Komentar Bagikan
Isjoni

PENGANTAR PENULIS DAFTAR ISI Bab 1 PENDAHULUAN Bab 2 SEJARAH PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 3 SASARAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 4 KERANGKA PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 5 CIRI-CIRI PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 6 BENTUK-BENTUK PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 7 PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN POSISI GURU Bab 8 METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 9 UJICOBA PEMBELAJARAN KOOPERATIF Bab 10 PENUTUP KEP…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8479-51-6
Deskripsi Fisik
x, 151 hlm; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 ISJ p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KIAT JITU ANAK GEMAR BACA TULIS
Komentar Bagikan
Ana Widyastuti

Kata pengantar Prakata tentang baca dan tulis BAB 1 MEMBACA Apa itu membaca dan seberapa pentingkah? Manfaat membaca Kapan mulai bisa menstimulasi dan mengajarkan membaca? Stimulasi Pra-membaca (Pre-Reading Skills) Trik mengajarkan membaca pada anak Tip-tip memilih buku & buku cerita anak Tip-tip bagi keberhasilan keterampilan membaca anak Pendekatan-pedekatan terhadap literasi dan me…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-04-2143-8
Deskripsi Fisik
ill, 196 hlm; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.623 ANA a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KISAH PENGHAFAL AL-QUR'AN
Komentar Bagikan
Ammar Machmud

Bagian Pertama : Mengapa Menjadi Penghafal Al-Qur'an Keutamaan Al-qur'an dan Penghafalnya Janji allah kepada penghafal al-qur'an Menjadikan Al-qur'an sebagai teman setia Menghafal Al-qur'an dapat menjadi obat galau Bagian Kedua : Resep menjadi penghafal al-qur'an Adab para penghafal al-qur'an Persiapan (isti'dad) Pengesahan (Tashih/setoran) Muraja'ah (Pengulangan/penjagaan) Buat Lin…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-02-7268-9
Deskripsi Fisik
X, 146 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.19 AMM k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
BUKAN SEKEDAR MENGAJAR
Komentar Bagikan
Mulyono

Ucapan terimakasih Sebuah pengantar Daftar isi Bagian 1 All about Kreatif Kreatif itu apa sih? Kreativitas setiap orang berbeda Kreativitas akan muncul dengan kolaborasi Nilai sebuah kritikan atau Cemoohan sekalipun Awas, kreatif itu menular! Kreatif itu Out of The Box Kreatif itu Perlu Dipicu Kreatif itu Berfikir kritis Kreatif itu Berfikir simpel Kreatif itu Berfikir Terbalik (…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6210-30-2
Deskripsi Fisik
ill, 160 hlm; 19 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MUL b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PAPER RENCANA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Daryan

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB 1 PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1.1. Pengertian BAB II TEORI DAN PRINSIP-PRINSIP YANG MENDASARI PENGAJARAN 2.1. Sasaran Belajar 2.2. LatarBelakang 2.3. Prinsip-Prinsip Pengajaran BAB III GURU SEBAGAI AGEN PEMBELAJARAN 3.1. Guru Sebagai Fasilitator 3.2. Guru Sebagai Motivator 3.3. Guru Sebagai Pemacu 3.4. Guru Pemberi Inspirasi Belajar BAB IV KOMPETENSI PED…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
115 hlm; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2008-4
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PAPER RENCANA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Purwanti

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB 1 PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1.1. Pengertian BAB II TEORI DAN PRINSIP-PRINSIP YANG MENDASARI PENGAJARAN 2.1. Sasaran Belajar 2.2. LatarBelakang 2.3. Prinsip-Prinsip Pengajaran BAB III GURU SEBAGAI AGEN PEMBELAJARAN 3.1. Guru Sebagai Fasilitator 3.2. Guru Sebagai Motivator 3.3. Guru Sebagai Pemacu 3.4. Guru Pemberi Inspirasi Belajar BAB IV KOMPETENSI PED…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
114 hlm; 28,7 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2008-5
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Heni Herlina

Kata Pengantar Daftar Isi Bab I: Teori dan Prinsip-prinsip Yang Mendasari Pengajaran Bab II: Guru Sebagai Agen Pembelajaran Bab III: Kompetensi Kepribadian Bab IV: Kompetensi Pendagogik Bab V: Kompetensi Propesional Bab VI: Kompetensi Sosial Lampiran: Outline Daftar Pustaka

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
125 hlm; 29 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2008-2
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PAPER RENCANA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Asep O Somantri

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB 1 PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1.1. Pengertian BAB II TEORI DAN PRINSIP-PRINSIP YANG MENDASARI PENGAJARAN 2.1. Sasaran Belajar 2.2. LatarBelakang 2.3. Prinsip-Prinsip Pengajaran BAB III GURU SEBAGAI AGEN PEMBELAJARAN 3.1. Guru Sebagai Fasilitator 3.2. Guru Sebagai Motivator 3.3. Guru Sebagai Pemacu 3.4. Guru Pemberi Inspirasi Belajar BAB IV KOMPETENSI PED…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
114 hlm; 29,1 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2008-3
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?